Este trabajo describe una experiencia emprendida por la Cátedra “Montoro Alemán
para la inclusión sociolaboral de personas con discapacidad intelectual” creada por la
Universidad Católica de Murcia y la Fundación Gmp. ...
Se precisa una fundamentación y orientaciones para la actuación en situaciones de duelo con personas adultas con discapacidad intelectual, adecuadas a sus características. En este trabajo se realiza una revisión de literatura ...
La inteligencia en los trastornos del espectro autista, especialmente en el autismo de alto funcionamiento y el síndrome de Asperger, ha sido tema de numerosas investigaciones que pretenden establecer la capacidad intelectual ...
Hoy en día resulta imprescindible convertir el proceso de envejecimiento de las personas con síndrome de Down en un objeto de estudio que permita conocer lo máximo posible esta realidad, de forma que seamos capaces de ...
Borrel Martínez, José María(Federación Española de Síndrome de Down, 2010)
El programa de salud de Down España tiene como objetivos: mejorar la atención sanitaria a las personas con SD, proporcionar una herramienta a los profesionales
para llevar a cabo esa función y servir de guía a las familias ...
El logro de una relación colaborativa entre profesionales y familias es una de las herramientas más poderosas para satisfacer las necesidades de las personas con discapacidad intelectual. En el marco de una investigación ...
Zapata, María del Pilar(Universidad de Manizales, 2014)
El objetivo de este artículo es identificar la percepción que tienen las familias sobre la funcionalidad, la participación y los factores ambientales donde se desempeñan sus hijos(as) en situación de discapacidad intelectual ...
García, Alicia(Sociedad Española de Educación Comparada, 2014)
Las personas con discapacidad intelectual son uno de los grupos sociales más desfavorecidos en los países europeos. Este estudio recoge y describe las principales líneas de apoyo al alumnado con discapacidad intelectual ...
La educación inclusiva forma parte del derecho de los alumnos a garantizarles un aprendizaje orientado al aumento de su calidad de vida. Ello implica que dede la Educación Superior se atienda este objetivo, articulado desde ...