Las nuevas tecnologías han introducido profundos cambios en nuestro entorno y en los modos de relacionarnos con los demás. La televisión, el teléfono móvil e Internet han abierto nuevas posibilidades de comunicación, ocio ...
El 58% de las mujeres con discapacidad en España son mujeres, creciendo la diferencia entre sexos - a favor del género femenino - a partir de los 45 años,. Las causas de su vulnerabilidad son múltiples: menor autoestima ...
PREDIF; AEHM; AEHCAM(Oficina de Turismo Madrid Visitors & Convention Bureau, 2012)
En su sexta edición, la Guía de Madrid para Todos pretende, una vez más, ayudar a planificar la visita de todas aquellas personas que elijan Madrid como destino de vacaciones o para sus viajes de trabajo, con comentarios ...
PREDIF; AEHM; AEHCAM(Oficina de Turismo Madrid Visitors & Convention Bureau, 2012)
En su sexta edición, la Guía de Madrid para Todos pretende, una vez más, ayudar a planificar la visita de todas aquellas personas que elijan Madrid como destino de vacaciones o para sus viajes de trabajo, con comentarios ...
Domingo, Belinda; Palomares, Ascensión(Universidad de Castilla-La Mancha, 2013)
Este artículo tiene como objetivo aportar propuestas de mejora para conseguir una auténtica educación inclusiva para el alumnado autista, partiendo del análisis de la situación actual. Se estudian las intervenciones y ...
Villaró, Gisela; Galindo, Laura(Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2012)
En general, todas las personas con discapacidad intelectual tienen dificultades para el ejercicio y disfrute de sus derechos tanto civiles como sociales. Dentro de este déficit de ciudadanía, las mujeres con discapacidad ...
Saldaña, Leonor; Fernández, María del Carmen(Universidad de Castilla-La Mancha, 2012)
La Biblioteca de la Universidad de Alcalá en los últimos años ha trabajado con objetivos bien definidos encaminados a la gestión de la calidad total con el principio, entre otros, de centrarse en la satisfacción del usuario. ...
Miguel, Carmen(Universidade Federal da Paraíba, 2014)
Partimos de la memoria historia, para recordar de dónde partimos, dónde estamos y hacia dónde hay que seguir construyendo una educación inclusiva, tomando de referente los Derechos Humanos, como principio al respeto a la ...
En los últimos años, fruto del trabajo de diferentes entidades para aumentar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual, ha aumentado la conciencia de las administraciones acerca de las necesidades de ...
La accesibilidad universal y la educación inclusiva son dos prioridades para Fundación ONCE, por lo que puso en marcha un estudio sobre la ‘Enseñanza bilingüe (español/inglés) y alumnado con discapacidad’. Su objetivo es ...