Este estudio intenta describir la experiencia de los padres al recibir el diagnóstico de su hijo con SD en Chile, país en vías de desarrollo, donde el aborto es ilegal,la ecografía es el principal método de tamizaje prenatal ...
Verdugo Alonso, Miguel Ángel; Rodríguez Aguilella, Alba(FEAPS, 2008)
La perspectiva educativa inclusiva en la que se apoyó el desarrollo de los programas de integración educativa iniciados en España en los años ochenta sigue vigente, aunque se aprecia un cierto grado de estancamiento en su ...
Es incuestionable que el incremento de la conducta autodeterminada de las personas con discapacidad es una de las principales metas en la educación especial. Para su consecución es preciso que los agentes educativos (padres ...
En esta tesis doctoral se presenta un estudio relativo a las creencias
y percepciones de las familias, los profesionales y las propias personas con discapacidad intelectual acerca de los factores involucrados en su ...
El presente artículo parte de la premisa de que la estimulación temprana se constituye en el programa propicio para iniciar la atención y educación integral de niños y niñas recién nacidos que presentan síndrome de Down, ...
En este artículo se presenta un estudio con una muestra de padres y madres (n = 40), a los que se les aplicó una entrevista semiestructurada, con la finalidad de evaluar de forma objetiva la calidad de vida de sus hijos. ...
Jiménez, Diana Patricia; Flórez-Romero, Rita(Universidad Nacional de Colombia, 2013)
Se pretende describir la relación entre creencias y prácticas de padres y bibliotecólogos implicados en los procesos de promoción de la lectura con niños con discapacidad intelectual, y las actitudes e intereses de seis ...
Martínez-Tur, Vicente; Peiró, José María; Moliner, Carolina; Potocnik, Kristina(FEAPS, 2011)
Fue en el 2005 cuando FEAPS y el Instituto de Investigación en Psicología de los Recursos Humanos, Desarrollo Organizacional y Calidad de Vida Laboral, de la Universidad de Valencia (IDOCAL), empezaron a cooperar a través ...
Navas, Patricia(Plena Inclusión EspañaReal Patronato sobre Discapacidad, 2018)
Esta publicación, elaborada por Plena Inclusión España con el apoyo del Real Patronato sobre Discapacidad, forma parte del proyecto “Todos somos todos”, que tiene como objetivo conocer las condiciones de vida de las personas ...