Monografíashttp://hdl.handle.net/11181/24082024-03-27T12:16:48Z2024-03-27T12:16:48ZModelo de deporte inclusivo de Down España. Participación e igualdadOcete Calvo, Carmenhttp://hdl.handle.net/11181/68682024-01-18T23:30:23ZModelo de deporte inclusivo de Down España. Participación e igualdad
Ocete Calvo, Carmen
Tras llevar más de una década trabajado en la línea de deporte, desde Down España, detectamos la necesidad de generar un modelo de deporte inclusivo propio, poniendo en el centro del proceso a las personas con síndrome de Down. Considerando que el objetivo de la Federación es asesorar, colaborar y estimular la transformación del entorno mediante el desarrollo de proyectos y acciones de práctica deportiva inclusiva; así como, promocionar la coordinación y el trabajo en red a nivel nacional e internacional con los diferentes agentes implicados en la promoción del deporte de las personas con síndrome de Down, surgió la necesidad de generar un modelo de deporte inclusivo como herramienta en los procesos de inclusión en el deporte.
Guía para el fomento de la gobernanza accesible en Down España y sus organizaciones federadasCano Sánchez, MercedesSánchez Moya, AlbaTirado Molina, MarPeral, RafaelLiébana Pérez, SilviaJuan Gamalié, Mª AntoniaMateu Edo, Albertohttp://hdl.handle.net/11181/68102024-01-11T23:30:13ZGuía para el fomento de la gobernanza accesible en Down España y sus organizaciones federadas
Cano Sánchez, Mercedes; Sánchez Moya, Alba; Tirado Molina, Mar; Peral, Rafael; Liébana Pérez, Silvia; Juan Gamalié, Mª Antonia; Mateu Edo, Alberto
En los últimos años, Down España y sus organizaciones federadas han puesto en marcha distintas acciones para reflexionar sobre el concepto de “Gobernanza accesible” y para analizar la participación de las personas con síndrome de Down en el mundo asociativo y en otros espacios comunitarios. Estas acciones han iniciado con un análisis del nivel real de participación del colectivo, a través de la elaboración de unos cuestionarios específicos, y han continuado con el desarrollo de algunas propuestas concretas. En esta guía se presentan las conclusiones del trabajo realizado y se dan algunas pistas a las organizaciones federadas sobre cómo poner en marcha procesos internos de fomento de la Gobernanza Accesible.
Mejorar la participación es responsabilidad de tod@shttp://hdl.handle.net/11181/67502023-04-26T22:30:19ZMejorar la participación es responsabilidad de tod@s
Las familias son una parte esencial del movimiento asociativo Plena inclusión. Pero muchas entidades afirman que no hay suficiente participación de los familiares; a su vez, algunas familias piensan que los cauces para participar no son claros o que no se facilita suficientemente la participación. Este documento presenta una propuesta para que cada entidad pueda analizar y reflexionar sobre qué participación existe en su organización, cómo la perciben las familias y en qué les gustaría participar. El objetivo de este documento es ayudar a iniciar un proceso de reflexión en la entidad sobre la participación para hacer un plan e impulsar mejoras.
Informe sobre las barreras con las que se encuentran las personas con discapacidad o personas mayores para el acceso a la información de las sociedades cotizadas y para el ejercicio de su derecho de voto en las mismasObservatorio Estatal de la Discapacidadhttp://hdl.handle.net/11181/66332022-09-19T22:30:16ZInforme sobre las barreras con las que se encuentran las personas con discapacidad o personas mayores para el acceso a la información de las sociedades cotizadas y para el ejercicio de su derecho de voto en las mismas
Observatorio Estatal de la Discapacidad
Tomar la decisión de comprar o vender acciones de una sociedad participada es necesario disponer de la información necesaria que pueda afectar al precio de la acción, por tanto, es fundamental que el inversor conozca tanto la información financiera como no financiera para valorar la compañía y decidir si quiere asumir el riesgo de invertir o no en ella. Para disponer de esa información es imprescindible una comunicación accesible para todos los accionistas, independientemente de las circunstancias y los dispositivos involucrados a la hora de acceder a la información.<br><br>En este informe se describe por una parte los colectivos referidos, las personas con discapacidad y la población mayor, las necesidades y recomendaciones de accesibilidad indispensables para ejercer sus derechos con igualdad de oportunidades y sin discriminación, para mostrar finalmente casos de buenas prácticas en esta materia. Tratamos de mostrar y recomendar, de forma resumida y sencilla, cómo deben hacerse las distintas actividades pensando en todos, resaltando aquellos casos que suponen buenas prácticas y que pueden servir de ejemplo para el resto.
Los impuestos, un deber ciudadano. Guía básica (lectura fácil)Plena Inclusión Madridhttp://hdl.handle.net/11181/65602022-04-05T22:30:16ZLos impuestos, un deber ciudadano. Guía básica (lectura fácil)
Plena Inclusión Madrid
El Real Patronato sobre Discapacidad, consciente de la necesidad de subrayar la importancia de cumplir con las obligaciones fiscales, publica esta guía en lectura fácil para acercar el sistema impositivo español a quienes tienen más dificultades de comprensión. El documento desglosa los principales impuestos que deben pagar los ciudadanos y las instituciones que pueden crearlos y recaudarlos. De este modo, se quiere divulgar y hacer conscientes a todas las personas de la relevancia del pago de los tributos para el conjunto de la sociedad, así como las consecuencias de los incumplimientos.
Guía sobre eco inclusión. Las personas con discapacidad como actores de una transición inclusiva, accesible y justaComité Español de Representantes de Personas con Discapacidadhttp://hdl.handle.net/11181/64992022-01-31T23:30:20ZGuía sobre eco inclusión. Las personas con discapacidad como actores de una transición inclusiva, accesible y justa
Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad
Las personas con discapacidad, sus familias y las entidades que las representan también deben ser un actor relevante en la gobernanza climática. En este sentido, se debe contar con ellas en todas las estrategias, planes y acciones que se están poniendo en marcha para frenar las principales amenazas que se ciernen sobre el planeta y para impulsar una sostenibilidad social y ecológica. Es tiempo de apostar en serio por un ecologismo inclusivo que tenga en cuenta el sobrecoste económico de la discapacidad lo que supone no perder de vista que muchas mujeres, niñas con discapacidad o madres de personas con discapacidad reciben un impacto mayor, a nivel socioeconómico, que otras personas y por tanto se encuentran en un mayor grado de vulnerabilidad. Desde el Cermi se considera esencial incorporar el diseño y la accesibilidad universal en todas las actuaciones, contribuir a la creación de trabajo digno y empleos verdes, incorporar la inclusión y la accesibilidad a todas las acciones políticas y de toma de conciencia relativas a la emergencia climática a través de alianzas colaborativas y afrontar las causas del desarraigo que devastan el medio rural. En atención a estas cuestiones y con el objetivo de ofrecer un material accesible que ofrezca un diagnóstico de la situación y una serie de propuestas-reivindicaciones desde el movimiento asociativo de la discapacidad española, el CERMI ha publicado la presente guía.
Baloncesto inclusivo. Recursos prácticos para entrenadoresBlanco Gómez, JorgeMulas Salido, Javierhttp://hdl.handle.net/11181/63632021-06-15T22:30:33ZBaloncesto inclusivo. Recursos prácticos para entrenadores
Blanco Gómez, Jorge; Mulas Salido, Javier
Guía que recoge las claves esenciales para implementar el baloncesto inclusivo en clubes, centros deportivos, centros educativos, etc…Se trata de una publicación dirigida a entrenadores de baloncesto con el objetivo de ofrecerles recursos para favorecer la práctica del baloncesto entre personas con y sin discapacidad intelectual o síndrome de Down. El documento contiene la información necesaria para ayudar a los técnicos que quieran impulsar el baloncesto por y para todos en sus equipos. Además, incluye el ‘Manifiesto Baloncesto Inclusivo’, un documento de Down España con las bases esenciales para conseguir que el baloncesto sea un deporte en el que las personas con síndrome de Down se sientan incluidas, valoradas y parte de un equipo.
Actívate. Guía de activismo. Manual de instrucciones para personas con ganas de cambiar el mundo (lectura fácil)Núñez, FermínSan Román, AmaliaHinojosa, AntonioTejero, BlancaIglesias, MiguelParedero, CristinaLópez de Toledo, BárbaraGoñi, Pernanhttp://hdl.handle.net/11181/63652021-06-15T22:30:24ZActívate. Guía de activismo. Manual de instrucciones para personas con ganas de cambiar el mundo (lectura fácil)
Núñez, Fermín; San Román, Amalia; Hinojosa, Antonio; Tejero, Blanca; Iglesias, Miguel; Paredero, Cristina; López de Toledo, Bárbara; Goñi, Pernan
Plena inclusión ha hecho esta guía dentro del proyecto "El Poder de las Personas" que persigue empoderar a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo para que sean protagonistas de sus vidas, se autorrepresenten siendo líderes en sus organizaciones y puedan participar en la sociedad como el resto de ciudadanas. En esta guía pueden encontrar algunos consejos prácticos y ejemplos de experiencias para convertirse en activistas y poder luchar por lo que consideren que es justo y solidario para otras personas. Una de las ideas más importantes de esta guía es que cualquier persona puede ser activista y no hace falta hacer grandes cosas. Basta con querer cambiar pequeñas cosas alrededor en nuestra vida cotidiana o en la forma que tenemos de comprar, de alimentarnos o de trasladarnos.
Arte para la incertidumbreGarcía Cano, MartaManzanera, Palomahttp://hdl.handle.net/11181/63312021-04-12T22:46:33ZArte para la incertidumbre
García Cano, Marta; Manzanera, Paloma
Cuaderno de experiencias creado con el objetivo de reunir una serie de recursos para la creatividad y la expresión artística colectiva, útiles para los profesionales que atienden a personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y otros colectivos. El documento es el resultado del proyecto ‘Arte para la incertidumbre’, que se desarrolló en junio y julio de 2020, en un contexto en el que se hacía necesario compartir e intercambiar procesos de creación valiosos en circunstancias extraordinarias, como la ocasionada por la pandemia de COVID-19. El cuaderno, creado con licencia ‘creative commons’ para que pueda ser utilizado por los y las profesionales que lo consideren oportuno, propone estrategias y herramientas para potenciar la creatividad online. ‘Arte para la incertidumbre’ fue un proyecto dinamizado por expertos en mediación cultural y didáctica del colectivo Pedagogías Invisibles (PI), especializado en arte y educación. Se desarrolló en el marco del programa Más Cultura, Más Inclusión, desarrollado por Plena Inclusión Madrid en colaboración con Fundación Repsol.
Las palabras sí importan. Guía de estilo sobre salud mental para medios de comunicaciónFábregas, M.Tafur, A.Bolaños, L.Méndez, J. L.Fernández de Sevilla, P.http://hdl.handle.net/11181/57732021-04-12T22:43:46ZLas palabras sí importan. Guía de estilo sobre salud mental para medios de comunicación
Fábregas, M.; Tafur, A.; Bolaños, L.; Méndez, J. L.; Fernández de Sevilla, P.
A lo largo de los años, el colectivo de personas con problemas de salud mental y sus familias y entorno ha vivido bajo la losa del estigma. Una losa muy pesada, cargada de falsos estereotipos y prejuicios, que no ha permitido a estas personas dar grandes pasos hacia su integración en la sociedad, su recuperación o su reconquista de derechos. Los medios de comunicación juegan un papel fundamental y definitorio a la hora de acabar con ese estigma. Utilizar las palabras adecuadas, ofrecer información con carácter positivo que promocione el cuidado de la salud mental, evitar la estigmatización a través de imágenes, dar datos contrastados o permitir que sean las personas con trastorno mental las que cuenten sus propias historias, son algunas de las claves que pueden ayudar a romper esta losa definitivamente. Esta guía tiene como objetivo ofrecer a periodistas datos y claves sobre la manera más adecuada para informar acerca de temas o aspectos relacionados con la salud mental. Con el fin de que los y las profesionales de la comunicación puedan generar información veraz, contrastada y avalada por los 35 años de trabajo de la Confederación, se edita esta guía que ya tuvo dos ediciones anteriores: una en 2003 y otra en 2008. Esta nueva versión actualiza datos, revisa contenidos, propone nuevas fórmulas comunicativas y pone el foco en nuevas realidades que han de ser tenidas en cuenta.