Estudios
http://hdl.handle.net/11181/5641
2024-03-29T15:03:53ZLas personas con discapacidad en el IMV y otras rentas mínimas de inclusión
http://hdl.handle.net/11181/6870
Las personas con discapacidad en el IMV y otras rentas mínimas de inclusión
Bascones, Luis Miguel
El estudio tiene como objetivo analizar el diseño y aplicación del Ingreso Mínimo Vital y de las demás rentas mínimas de inclusión en relación con las personas con discapacidad, así como desprender propuestas de cara a su mejora. El análisis parte de una contextualización acerca de la pobreza y la exclusión en las personas con discapacidad, así como del marco de políticas y normativa vigente en este campo. Aporta, con carácter de novedad, datos estadísticos de la prestación desglosados de acuerdo la variable discapacidad y sexo, proporcionados a través de los portales de transparencia correspondientes. Lleva a cabo un análisis del diseño político-administrativo del IMV y otras rentas mínimas de inclusión, para lo que considera las propuestas del movimiento organizado discapacidad, así como las referencias de política y normativa, sobre todo la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad.
Tarjeta Europea de Discapacidad. Materiales para una buena regulación de la tarjeta europea de discapacidad
http://hdl.handle.net/11181/6860
Tarjeta Europea de Discapacidad. Materiales para una buena regulación de la tarjeta europea de discapacidad
Álvarez Ramírez, Gloria
El objetivo de este trabajo es identificar y plantear elementos y ámbitos para una buena regulación de la Tarjeta Europea de Discapacidad. Para ello, el documento se estructura en cuatro partes: La primera de ellas hace un análisis legislativo y de antecedentes de la tarjeta explicando el proyecto piloto, la coherencia de la tarjeta con la normativa de la Unión Europea y la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad y, finalmente, los beneficios que conlleva la tarjeta. En la segunda parte se realiza un análisis de los elementos recomendados para el desarrollo e implementación de la Tarjeta Europea de Discapacidad. La tercera parte expone la propuesta de Directiva formulada por la Comisión Europea para la aprobación de la Tarjeta Europea de Discapacidad. Por último, se destaca el papel decisivo que tiene la Presidencia Española del Consejo de la Unión Europea 2023 para que se promuevan actuaciones para la aprobación de la tarjeta y otras propuestas europeas que atañen de modo directo a la población con discapacidad.
Las personas con discapacidad en situación de protección internacional en España: situación, desafíos y propuestas
http://hdl.handle.net/11181/6809
Las personas con discapacidad en situación de protección internacional en España: situación, desafíos y propuestas
Álvarez Ramírez, Gloria
Este estudio parte de la necesidad de visibilizar a las personas con discapacidad solicitantes de asilo y beneficiarias de protección internacional en nuestro país. Presenta un panorama general sobre su situación y define acciones concretas para mejorar su protección e inclusión dentro del marco de asilo y refugio. El estudio recoge las necesidades y demandas más comunes que experimentan las personas con discapacidad en situación de protección internacional: desde la falta de información personalizada y accesible sobre sus derechos y obligaciones, necesidades sobre el acceso a servicios vinculados a la discapacidad, necesidades emocionales desatendidas, hasta problemas de exclusión en los procesos de participación y toma de decisiones. <br><br>Para todos estos desafíos se ofrecen algunas propuestas alineadas con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, documento que constituye un marco obligatorio que se expande a todo el sistema internacional de Tratados y, por consiguiente, alcanza al derecho internacional de las personas refugiadas, formando todos ellos parte del ordenamiento jurídico español. <br><br>Esta investigación pretende ser un aporte más para que los proyectos de vida de las personas con discapacidad que buscan refugio en nuestro país se cristalicen con dignidad e igualdad de oportunidades y derechos.
Plan de acción de la Estrategia Española sobre Discapacidad 2014-2020. Informe sobre Evaluación final del Plan de Acción 2014-2020 de la Estrategia Española sobre la Discapacidad
http://hdl.handle.net/11181/6546
Plan de acción de la Estrategia Española sobre Discapacidad 2014-2020. Informe sobre Evaluación final del Plan de Acción 2014-2020 de la Estrategia Española sobre la Discapacidad
Observatorio Estatal de la Discapacidad
La estrategia española sobre Discapacidad 2012-2020 es la expresión contextualizada al ámbito español de la Estrategia Europea sobre Discapacidad 2010-2020. Toma como referente los diferentes instrumentos normativos y declarativos de los organismos internacionales y europeos en pro del reconocimiento de los derechos de las personas con discapacidad, además del marco jurídico español. La puesta en marcha de la Estrategia se concreta en un documento denominado Plan de Acción de la Estrategia Española sobre Discapacidad 2014-2020 (PAEED). En 2016 fue presentado el Informe sobre aplicación de la primera fase del Plan de la Estrategia Española sobre Discapacidad (2014-2016) elaborado por el Observatorio Estatal de la Discapacidad y el presente informe responde a la aplicación del Plan de Acción 2014-2020.
Capacidad jurídica: el artículo 12 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y las medidas no discriminatorias de defensa del patrimonio
http://hdl.handle.net/11181/6369
Capacidad jurídica: el artículo 12 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y las medidas no discriminatorias de defensa del patrimonio
López Barba, Elena
La obra aborda el análisis del artículo 12 de la Convención sobre los Derechos de las personas con discapacidad y la correlativa propuesta de modificación de los preceptos del Código civil español atinentes a la capacidad jurídica (Proyecto de Ley por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica, julio 2020). El estudio se completa con la aportación de posibles instrumentos de protección, no discriminatorios, que velen por la integridad del patrimonio de las personas con discapacidad frente a daños arbitrarios.
Grado de inclusión social de las personas con discapacidad y la situación de las políticas públicas de discapacidad en Canarias
http://hdl.handle.net/11181/6232
Grado de inclusión social de las personas con discapacidad y la situación de las políticas públicas de discapacidad en Canarias
Jiménez Lara, Antonio
Este primer estudio sobre el grado de inclusión social de las personas con discapacidad y la situación de las políticas públicas para este colectivo en Canarias aporta información desde varias perspectivas: el desarrollo normativo, el análisis de la inclusión de las personas con discapacidad, el movimiento social de la discapacidad en Canarias, el empleo, la situación de las mujeres con discapacidad, la accesibilidad y otros muchos aspectos, reflejando su estado actual. A través de la herramienta “Comparador Cermi Territorios”, se analiza también la situación de la Comunidad Autónoma en materia de políticas públicas de discapacidad en comparación con la de otras comunidades. Los datos recogidos en el estudio permiten concluir que la mayor parte de los indicadores de inclusión social de las personas con discapacidad presentan en Canarias peores resultados que en el conjunto de España, sobre todo en los ejes económico y de ciudadanía, que las políticas públicas de discapacidad en Canarias tienen un importante margen de mejora, y que la realidad de las personas con discapacidad es aún más delicada en las islas no capitalinas.
La discapacidad en la agenda de la I+D+i en España
http://hdl.handle.net/11181/5627
La discapacidad en la agenda de la I+D+i en España
Observatorio Estatal de la Discapacidad
El objetivo de este estudio ha sido analizar la presencia de la discapacidad dentro de las agendas públicas de Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) en España. Un análisis del contexto normativo y de políticas muestra que existe una convergencia a escala nacional e internacional sobre la importancia de la I+D+i en la solución de los grandes retos de la sociedad, entre los que se encuentran de manera relevante los relacionados con la discapacidad. Por ello, la Estrategia Española de Ciencia, Tecnología e Innovación 2013-2020 hace énfasis en los proyectos relacionados con la salud, el cambio demográfico, el bienestar, los cambios sociales, etc.<br><br>La exploración sobre los agentes del Sistema Español de Ciencia y Tecnología e Innovación implicados en la I+D+i en discapacidad ha mostrado las fortalezas del sistema, en el que participan entidades públicas, universidades, empresas, así como el propio colectivo de personas con discapacidad, que se constituye como un agente activo no solo desde la demanda, sino también de generación de innovación en sí misma.<br><br>En este estudio se ha realizado un diagnóstico de la agenda de I+D+i en discapacidad, atendiendo tanto a las temáticas relevantes como a los resultados en cuanto a proyectos y se ha completado con la consulta a un grupo de expertos, que han aportado su perspectiva sobre la situación de la discapacidad dentro de la agenda de I+D+i, así como sobre las fortalezas, aspectos impulsores y debilidades o barreras que la afectan.
Alumnado con discapacidad y educación inclusiva en España. Fase 1 (2018): La Educación Inclusiva en España. Marco normativo y políticas públicas
http://hdl.handle.net/11181/5622
Alumnado con discapacidad y educación inclusiva en España. Fase 1 (2018): La Educación Inclusiva en España. Marco normativo y políticas públicas
Observatorio Estatal de la Discapacidad
Mediante este estudio se pretende conocer la situación y necesidades de los niños y niñas con discapacidad y sus familias en el sistema de enseñanza actual, describiendo los factores de riesgo que explican la falta de resultados académicos y las dificultades que encuentran para una inclusión educativa real y efectiva, tal como encomienda la CDPD. El estudio, que se centra en las enseñanzas no universitarias, se realiza en dos fases, que se abordan respectivamente en los años 2018 y 2019. La primera fase, a la que corresponde este borrador, lleva por título “La Educación Inclusiva en España. Marco normativo y políticas públicas”. El título previsto para la segunda fase del estudio es “Las personas con discapacidad en el sistema educativo”. El objetivo de esta primera fase es analizar la normativa que regula el derecho a la educación en un sistema inclusivo de las personas con discapacidad en España (tanto a nivel estatal como en cada una de las comunidades autónomas), las políticas públicas implementadas para garantizar ese derecho, y la forma en que se concretan en la práctica esas regulaciones y políticas. La metodología seguida en la realización de la primera fase del estudio se ha basado en el análisis de fuentes secundarias. Aunque el análisis detallado de los datos estadísticos existentes sobre alumnado con discapacidad se llevará a cabo en la segunda fase del estudio, se ha incluido en esta primera fase, con finalidades de contextualización, un resumen de las estadísticas de personas con discapacidad en la escuela en el curso 2016-2017.
El sector de la discapacidad: realidad, necesidades y retos futuros. Análisis de la situación de la población con discapacidad y de las entidades del movimiento asociativo y aproximación a sus retos y necesidades en el horizonte de 2020
http://hdl.handle.net/11181/3904
El sector de la discapacidad: realidad, necesidades y retos futuros. Análisis de la situación de la población con discapacidad y de las entidades del movimiento asociativo y aproximación a sus retos y necesidades en el horizonte de 2020
Marbán Gallego, Vicente; Montserrat Codorníu, Julia; Morán Aláez, Enrique; Rodríguez Cabrero, Gregorio
La Estrategia Española sobre Discapacidad 2012-2020 supuso un salto cualitativo, encaminado a reforzar las capacidades y dotar de los mismos derechos de la ciudadanía europea a todas las personas. Dicha estrategia impulsaba una adecuación de las leyes y políticas, pretendía evitar cualquier tipo de actitud negativa o discriminatoria, además de garantizar la participación de todas las personas con discapacidad. El documento subraya las dificultades económicas para alcanzar dicha meta, y propone que sean las propias entidades las que busquen vías alternativas a la financiación. Se pretende impulsar una red de colaboración entre entidades nacionales y europeas para continuar promoviendo diversos proyectos sociales. El texto analiza la situación de la renta, el empleo y los servicios, además de recoger la descripción de la vías de financiación actuales.