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Visualizar 09. Accesibilidad universal por materia "Necesidades educativas especiales"

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  • Entornos adaptados para personas con discapacidad mental
    Guasch Murillo, Daniel; Bonasa Jiménez, Mª del Pilar; López Novella, Judit; Mayor Sánchez, Carolina; Guasch Murillo, Yolanda (Observatorio Universidad y Discapacidad, 2001)
    La universidad es el reflejo de una sociedad diversa y plural. Debe velar por ofrecer un servicio de calidad a toda su comunidad y no solo a la mayoría de ella. De entre los colectivos que forman esta comunidad los estudiantes ...
  • Guía de adaptaciones y recursos para estudiantes con discapacidad. Serie: Universidad Sin Barreras
    Andreu Bueno, Ana Belén; Pereira Calvo, Alejandra; Rodríguez Muñoz, Víctor M. (Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2010)
    Con esta guía se quiere proporcionar a los estudiantes de la UNED un instrumento que les oriente a la hora de solicitar los distintos servicios que UNIDIS puede proporcionarles y de forma particular, la mediación para la ...
  • II Estudio Universidad y Discapacidad
    Fundación Universia (2014)
    El número de universitarios con discapacidad que acceden a estudios superiores de posgrado, máster y doctorado ha aumentado el curso 2013-2014. Se trata de un 9,2% de los 17.702 estudiantes con discapacidad matriculados ...
  • Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para personas con discapacidad intelectual.
    Puy Arrastia, María (Universidad Pública de Navarra, 2009)
    Publicación que tiene como objetivo mejorar el acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones a las personas con discapacidad intelectual. Por un lado, acercando la realidad de este colectivo a las personas ...
  • Vídeo en la educación: creación de subtítulos para romper barreras de accesibilidad
    García, Pablo José (Universidad Pablo de Olavide, 2014)
    La incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad y concretamente en los centros educativos está transformando las relaciones y las formas tradicionales de enseñanza. Como consecuencia ...