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Visualizar 09. Accesibilidad universal por materia "Sistemas de información"

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  • 10 fichas sobre la accesibilidad cognitiva por derecho
    Vigara Cerrato, Ángela; Delgado Santos, Clara I.; Larraz Istúriz, Cristina; Vázquez Sánchez, Isabel; Pérez-Castilla Álvarez, Lucía; Regatos Soriano, Rosa (Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas-CEAPAT, 2023)
    La serie «10 fichas sobre la accesibilidad cognitiva por derecho» pretende proporcionar información general, sencilla y práctica sobre la accesibilidad cognitiva y su aplicación en diferentes ámbitos. Su elaboración surge ...
  • Accesibilidad cognitiva en el uso público de los edificios
    Álvarez Ilzarbe, Fefa; Cano Espinosa, Isabel; Cervera Escario, Álvaro; Larraz Isturiz, Cristina (Comité Español de Representantes de Personas con DiscapacidadEdiciones Cinca, 2021)
    El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) publica este documento dedicado a la comprensión de los espacios, para lo cual, expone las cualidades y los criterios concretos para conseguirla. La ...
  • Accesibilidad en la señalización sobre medidas de protección frente a la Covid-19 en edificios de uso público
    Carabaña Izquierdo, Juan Julián; Herrera Pedreira, Tomás Mª; Larraz Istúriz, Cristina; Pérez-Castilla Álvarez, Lucía; Regatos Soriano, Rosa M.; Sebastián Herranz, Margarita; Valle Gallego, Isa (Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas-CEAPAT, 2021)
    Una de las consecuencias de la pandemia de Covid-19 ha sido la necesidad de utilizar señales con pictogramas y textos para informar sobre las medidas de seguridad y protección adoptadas en los edificios de uso público. ...
  • Cómo hacer colegios más fáciles de entender para todas las personas. Manual de accesibilidad cognitiva en colegios y centros educativos
    Muñoz Ros, Juanjo (Plena Inclusión Región de Murcia, 2023)
    Este manual es una herramienta práctica para mejorar la accesibilidad cognitiva de los centros educativos. El objetivo es que las comunidades educativas puedan hacer más comprensibles y, por tanto, más cómodos y eficientes ...
  • Guía de buenas prácticas para una señalización accesible en edificios públicos
    Grupo de Trabajo Andaluz de Accesibilidad Cognitiva (Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación, Junta de Andalucía, 2021)
    Esta guía recoge una introducción sobre la accesibilidad cognitiva y sus recursos o herramientas, el proceso de diseño de dicho catálogo, la validación cognitiva de los pictogramas diseñados y las recomendaciones para su ...
  • Recomendaciones para promover el uso adecuado de pictogramas para la accesibilidad universal
    Grupo de Trabajo de Accesibilidad Cognitiva del CERMI Estatal (Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad, 2021)
    El contenido de este documento servirá como base para una toma de posición del Cermi ante las estrategias y acciones de ciertas administraciones públicas, especialmente de carácter local, de implantar señales presuntamente ...