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Visualizar Monografías por materia "Señalización"

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  • 10 fichas sobre la accesibilidad cognitiva por derecho
    Vigara Cerrato, Ángela; Delgado Santos, Clara I.; Larraz Istúriz, Cristina; Vázquez Sánchez, Isabel; Pérez-Castilla Álvarez, Lucía; Regatos Soriano, Rosa (Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas-CEAPAT, 2023)
    La serie «10 fichas sobre la accesibilidad cognitiva por derecho» pretende proporcionar información general, sencilla y práctica sobre la accesibilidad cognitiva y su aplicación en diferentes ámbitos. Su elaboración surge ...
  • Accesibilidad auditiva. Pautas básicas para aplicar en los entornos
    Espínola, Antonio (La Ciudad Accesible, 2015)
    Manual básico al servicio de las personas con discapacidad auditiva en general, y para la consulta de técnicos y profesionales en particular que puedan necesitar estas pautas en sus trabajos ordinarios o especializados ya ...
  • Accesibilidad cognitiva
    Larraz Istúriz, Cristina (Madrid Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas-CEAPAT, 2015)
    Podemos entender la accesibilidad cognitiva como aquello que nos permite comprender la información proporcionada por el entorno, que facilita las actividades que en él se desarrollan, sin discriminación por razones de edad, ...
  • Accesibilidad en la señalización sobre medidas de protección frente a la Covid-19 en edificios de uso público
    Carabaña Izquierdo, Juan Julián; Herrera Pedreira, Tomás Mª; Larraz Istúriz, Cristina; Pérez-Castilla Álvarez, Lucía; Regatos Soriano, Rosa M.; Sebastián Herranz, Margarita; Valle Gallego, Isa (Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas-CEAPAT, 2021)
    Una de las consecuencias de la pandemia de Covid-19 ha sido la necesidad de utilizar señales con pictogramas y textos para informar sobre las medidas de seguridad y protección adoptadas en los edificios de uso público. ...
  • Cómo hacer colegios más fáciles de entender para todas las personas. Manual de accesibilidad cognitiva en colegios y centros educativos
    Muñoz Ros, Juanjo (Plena Inclusión Región de Murcia, 2023)
    Este manual es una herramienta práctica para mejorar la accesibilidad cognitiva de los centros educativos. El objetivo es que las comunidades educativas puedan hacer más comprensibles y, por tanto, más cómodos y eficientes ...
  • Comprender y viajar: accesibilidad cognitiva en espacios, bienes y servicios aeroportuarios para las personas con trastorno del espectro del autismo
    Confederación Autismo España (Confederación Autismo España, 2022)
    Aena y Autismo España han colaborado a través de un convenio para mejorar la accesibilidad cognitiva de los aeropuertos, considerando especialmente las necesidades de las personas en el espectro del autismo. En el marco ...
  • Guía de buenas prácticas para una señalización accesible en edificios públicos
    Grupo de Trabajo Andaluz de Accesibilidad Cognitiva (Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación, Junta de Andalucía, 2021)
    Esta guía recoge una introducción sobre la accesibilidad cognitiva y sus recursos o herramientas, el proceso de diseño de dicho catálogo, la validación cognitiva de los pictogramas diseñados y las recomendaciones para su ...
  • Guía para señalizar los colegios electorales (lectura fácil)
    Plena Inclusión (Centro Español de Accesibilidad Cognitiva (CEACOG), 2023)
    Esta guía explica cómo colocar señales accesibles en los colegios electorales. Se incluye además un documento con las señales a utilizar.
  • Manual técnico de accesibilidad en municipios
    Hernández Galán, Jesús; Borau Jordán, José Luis; Juncá Ubierna, José Antonio; Rojas Torralba, Carlos de; Fernández Hernández, Mª Carmen; Nieto Marcos, Zulima; Ramiro Barranco, Esther; Sánchez Martín, Carlos (Fundación OnceFundación ACS, 2019)
    El Manual Técnico de Accesibilidad en Municipios se trata de la actualización del Manual de Accesibilidad para Técnicos Municipales editado por la Fundación ONCE y la Fundación ACS en 2011. Se trata de un manual de consulta ...
  • Metodología de diseño para todos: herramientas para considerar las capacidades cognitivas
    (Fundación Once, 2018)
    En el presente documento se presenta una "Metodología de Diseño para Todos" considerando las capacidades cognitivas, que pretende ayudar a organizaciones, empresas y profesionales a identificar y desarrollar espacios, ...
  • Tecnología de apoyo y accesibilidad cognitiva: de la autonomía a la participación
    Pérez-Castilla Álvarez, Lucía; Sebastián Herranz, Margarita; Abril Abadín, Dolores; Delgado Santos, Clara Isabel (Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas-CEAPAT, 2016)
    Este documento es el resultado de un proyecto, coordinado por el Ceapat, en el que han participado numerosas entidades, profesionales y usuarios, y que ha tenido en cuenta la diversidad que puede darse en el funcionamiento ...