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  • Pérez, Andrea V.; Kathleen Metz, Kelly; Romero-Contreras, Silvia; Silva Sanhueza, Lesly Aylin; Gallardo, Hugo; Schewe, Lelia; Vercellino, Soledad; Amado, Mónica; Ocampo González, Aldo; Moreno Elizalde, María Leticia; Chaves Silva, Marina Helena; Fontenele-Gomes, Luziêt Maria; Acevedo Zapata, Sandra (Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), 2018)
    La Educación Inclusiva no posee teoría, sino un conjunto de ideas sueltas –conectadas en algún punto– que deambulan no-linealmente de un lado a otro, por una amplia multiplicidad de campos, discursos, disciplinas e ...