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dc.contributor.author Guasch Murillo, Daniel
dc.contributor.author Corbalán Fuertes, Montserrat
dc.contributor.author Dotras Ruscalleda, Pilar
dc.contributor.author Llinares Fité, Montserrat
dc.contributor.author Aguado Roca, María Teresa
dc.contributor.author Bestraten Castells, Sandra Cinta
dc.contributor.author Bordas Eddy, Marta
dc.contributor.author Casals Casanova, Miquel
dc.contributor.author Catala Roig, Neus
dc.contributor.author Salán Ballesteros, Maria Núria
dc.contributor.author Ruiz Vela, Inmaculada
dc.contributor.author Román Jiménez, José Antonio
dc.contributor.author Roca Ramon, Xavier
dc.contributor.author Lamich Arocas, Manuel
dc.contributor.author Jaen Fernandez, Carles
dc.contributor.author Hormias Laperal, Emilio
dc.contributor.author Gangolells Solanellas, Marta
dc.contributor.author Ferrán Gonzálvez, Carlos
dc.contributor.author Esquerra Llucià, Ignasi
dc.contributor.author Simó Mezquita, Ester
dc.contributor.author Usandizaga Calparsoro, Miguel
dc.coverage.spatial España
dc.date 2010
dc.date.accessioned 2012-12-16T19:40:39Z
dc.date.available 2012-12-16T19:40:39Z
dc.date.issued 2012-12-16
dc.identifier.isbn 978-84-7653-492-2
dc.identifier.uri http://riberdis.cedd.net/handle/11181/3484
dc.description.abstract Esta guía se ha promovido desde la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) en un momento caracterizado por la transición a los nuevos grados y másteres. Elaborada con un enfoque práctico y didáctico, quiere ser una herramienta de fácil uso y lectura para el profesorado de las carreras técnicas de cualquier universidad española, aportando ejemplos de aplicación de los principios de diseño para todos y criterios de accesibilidad universal en su práctica docente.
dc.language.iso es
dc.publisher Universidad Politécnica de Cataluña
dc.relation pp. 1-355
dc.subject Discapacidad
dc.subject Accesibilidad
dc.subject Diseño
dc.subject Adaptación del medio
dc.subject Formación de personal
dc.subject Educación superior
dc.subject Manuales
dc.subject Manuales para educadores
dc.title Guía de actividades docentes para la formación en integración e igualdad de oportunidades por razón de discapacidad en las enseñanzas técnicas: accesibilidad universal y diseño para todos
dc.type Monografía

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