La nueva definición de discapacidad intelectual, apoyos individuales y resultados personales

dc.contributor.author	Schalock, Robert L
dc.coverage.spatial	España
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2013-07-18T12:00:18Z
dc.date.available	2013-07-18T12:00:18Z
dc.date.issued	2013-07-18
dc.identifier.issn	0210-1696
dc.identifier.uri	http://riberdis.cedd.net/handle/11181/3841
dc.description.abstract	Se están produciendo importantes cambios en el contexto de un paradigma de discapacidad emergente, esto es, una nueva forma de pensar la discapacidad intelectual desde una perspectiva socioecológica y un modelo multidimensional del funcionamiento humano. El autor de este artículo describe estas transformaciones centrándose en la noción de discapacidad intelectual, para pasar después a abordar la diferencia entre nombrar, definir y clasificar, el citado marco multidimensional del funcionamiento humano, el alineamiento del concepto de calidad de vida con el paradigma de los apoyos o la evaluación de los resultados personales relacionados con ella. Esta nueva forma de pensar supone una perspectiva más amplia sobre cómo mejorar la relación entre la persona y su entorno mediante apoyos individualizados.
dc.language.iso	es
dc.publisher	FEAPS
dc.relation	22-39
dc.relation.ispartofseries	Siglo Cero
dc.subject	Discapacidad intelectual
dc.subject	Calidad de vida
dc.subject	Programas individualizados
dc.subject	Evaluación
dc.title	La nueva definición de discapacidad intelectual, apoyos individuales y resultados personales
dc.type	Artículo
dc.relation.volume	40 (1)
dc.relation.number	229
dc.identifier.dl	M-32217-2007