El abordaje de la temática de la discapacidad en la Universidad Nacional de Córdoba. Del diagnóstico a la implementación de políticas inclusivas

dc.contributor.author	Mareño Sempertegui, Mauricio
dc.coverage.spatial	Argentina
dc.date	2008
dc.date.accessioned	2013-10-07T10:20:58Z
dc.date.available	2013-10-07T10:20:58Z
dc.date.issued	2013-10-07
dc.identifier.uri	http://riberdis.cedd.net/handle/11181/3922
dc.description.abstract	El presente trabajo intenta exponer algunas reflexiones en torno a las Instituciones de Educación Superior Universitaria y su condición de barreras o facilitadores de inclusión educativa. Se basa en los hallazgos encontrados en el trabajo de investigación-diagnóstica llevado a cabo en los años 2005 y 2006, en el marco del Programa de Promoción de la Investigación de la Secretaría de Investigación y Postgrado de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Dicha investigación presentó como objeto de estudio el abordaje de la temática de la discapacidad en la dimensión académica de la UNC. De esta manera, intentó explorar y conocer las acciones, los proyectos y/o los programas desarrollados, con relación a este tema, en las tres funciones específicas que presenta la Universidad: docencia, investigación y extensión.
dc.language.iso	es
dc.relation	16
dc.relation.ispartof	Jornadas de Difusión e Intercambio de la Investigación sobre la UNC
dc.subject	Discapacidad
dc.subject	Educación superior
dc.subject	Universidad
dc.subject	Inclusión educativa
dc.subject	Factor de riesgo
dc.subject	Factor de protección
dc.subject	Experiencias
dc.subject	Argentina
dc.title	El abordaje de la temática de la discapacidad en la Universidad Nacional de Córdoba. Del diagnóstico a la implementación de políticas inclusivas
dc.type	Comunicación de congreso