Foxx, R. M.; Lavigna, G.; Donnellan, A. M.; O'Neill, R.W.; Storey, K.; Sprague, J. R.; Jones, L. J.; Singh, N. N.; Kendall, K. A.; Meyer, L. H.; Peck, C. A.; Brown, L.
(1991)
El presente documento se centra en disminuir conductas que, quizás, es algo más complejo ya que los profesionales
deben adquirir mayor responsabilidad debido a las técnicas que se pueden utilizar.
Dirigido a maestros, ...