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Condiciones de accesibilidad en instituciones de educación superior de Bucaramanga, Colombia

Accessibility terms at higher education institutions Bucaramanga, Colombia

 
Autor:
Palacio, Belky Sulay
Quintero, Diana
Materia:
Discapacidad
Educación superior
Universidad
Accesibilidad
Adaptación del medio
Evaluación
Colombia
Fecha de publicación: 2014
Editor:
Universidad de Los Lagos
Publicación: Universidad de Los Lagos
Páginas: 38 - 47
Tipo de ítem:
Artículo
Volumen:
Especial
Numero:
Especial
URI:
http://hdl.handle.net/11181/4489
ISSN:
0719 - 4706

Resumen:

El presente trabajo relata un estudio desde la perspectiva de Terapia Ocupacional con el fin de identificar las condiciones óptimas que brinda el entorno para el desempeño de dichas actividades; en el sector educativo. La investigación evaluó las condiciones de accesibilidad de la infraestructura física de siete Instituciones de Educación Superior (IES), de Bucaramanga y su área metropolitana, avaladas por el Ministerio de Educación Nacional, (MEN), reservando sus identidades, proyectando un alcance a la sensibilización de las IES, para el liderazgo de acciones dirigidas a la inclusión y participación social para personas con discapacidades físicas.

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Nombre: Condiciones_de_accesibilidad_en_instituciones_de_educacion_superior_de_Bucaramanga.pdf
Tamaño: 1018.Kb
Formato: PDF
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