La inclusión sociolaboral de jóvenes con discapacidad intelectual: una experiencia a partir del programa "Capacitas"

dc.contributor.author	Pegalajar, M.C.
dc.contributor.editor	Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva
dc.contributor.other	Xandri, R.
dc.date	2016
dc.date.accessioned	2016-01-27T13:27:49Z
dc.date.available	2016-01-27T13:27:49Z
dc.date.issued	2016-01-27
dc.identifier.issn	1889-4208 (papel)
dc.identifier.uri	http://riberdis.cedd.net/handle/11181/4691
dc.description.abstract	Este trabajo describe una experiencia emprendida por la Cátedra “Montoro Alemán para la inclusión sociolaboral de personas con discapacidad intelectual” creada por la Universidad Católica de Murcia y la Fundación Gmp. Dicha propuesta formativa pretende mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual mediante una formación laboral, ajustada a sus características y necesidades individuales. Así pues, se describen las principales características del alumnado participante así como los aspectos fundamentales de esta propuesta formativa. Además, su puesta en marcha posibilita la presencia normalizada de jóvenes con discapacidad intelectual en entornos poco frecuentes como es la Universidad y el ámbito laboral.
dc.format.extent	p. 59-73.
dc.language	spa
dc.subject	Discapacidad intelectual
dc.subject	Juventud
dc.subject	Inclusión laboral
dc.subject	Inclusión social
dc.subject	Programas de inserción
dc.subject	Utilización de servicios
dc.subject	Experiencias
dc.title	La inclusión sociolaboral de jóvenes con discapacidad intelectual: una experiencia a partir del programa "Capacitas"
dc.type	Artículo
dc.relation.volume	vol. 8
dc.relation.number	n. 1