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dc.contributor.author Belda, J.
dc.contributor.editor Revista Española de Discapacidad
dc.date 2016
dc.date.accessioned 2016-02-29T16:21:25Z
dc.date.available 2016-02-29T16:21:25Z
dc.date.issued 2016-02-29
dc.identifier.issn 2340-5104
dc.identifier.uri http://riberdis.cedd.net/handle/11181/4709
dc.description La publicación en el año 2000 del Libro Blanco de Atención Temprana (Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana, 2000) marca la fecha a partir de la cual podemos discriminar entre lo que es Atención Temprana y lo que no lo es. Han pasado quince años y todavía nos encontramos con iniciativas, técnicas y estrategias que pretenden representar un nuevo modelo o un nuevo paradigma, cuando sin embargo no reúnen todos los requisitos que ya se definieron en su día en el Libro Blanco.
dc.description.abstract La publicación en el año 2000 del Libro Blanco de Atención Temprana (Federación Estatal de Asociaciones de Profesionales de Atención Temprana, 2000) marca la fecha a partir de la cual podemos discriminar entre lo que es Atención Temprana y lo que no lo es. Han pasado quince años y todavía nos encontramos con iniciativas, técnicas y estrategias que pretenden representar un nuevo modelo o un nuevo paradigma, cuando sin embargo no reúnen todos los requisitos que ya se definieron en su día en el Libro Blanco.
dc.format.extent p. 117-124.
dc.language spa
dc.subject Atención temprana
dc.subject Modelos
dc.subject Discapacidad
dc.subject Calidad de la atención
dc.subject Historia
dc.subject Atención sociosanitaria
dc.title "Modelos, pseudomodelos y "burbujas terapéuticas" en Atención Temprana
dc.type Artículo
dc.relation.volume vol. 3
dc.relation.number n. 2

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