Alcance del principio de no discriminación de las personas en situación de discapacidad en el ámbito de la educación superior en Colombia

dc.contributor.author	Andrade, Angélica
dc.contributor.author	Monsalve, Tatiana
dc.contributor.author	Aristizábal, Kelly Viviana
dc.coverage.spatial	Costa Rica
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2016-05-27T10:03:08Z
dc.date.available	2016-05-27T10:03:08Z
dc.date.issued	2016-05-27
dc.identifier.uri	http://riberdis.cedd.net/handle/11181/4845
dc.description.abstract	El presente artículo tiene como finalidad identificar el alcance del principio de no discriminación de las personas en situación de discapacidad dentro del ámbito de la educación superior en Colombia, partiendo de un análisis riguroso, que inicia con una precisión del alcance y contenido del principio de no discriminación, continúa con la caracterización del panorama general del concepto de discapacidad y su evolución histórica, para finalmente desarrollar la incorporación de la normatividad internacional en el contexto colombiano y el correspondiente debate en torno a la educación superior inclusiva.
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Costa Rica
dc.relation	99-122
dc.relation.ispartofseries	Revista Latinoamericana de Derechos Humanos
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es
dc.subject	Discapacidad
dc.subject	Juventud
dc.subject	Adultos
dc.subject	Educación superior
dc.subject	Igualdad de oportunidades
dc.subject	Promoción
dc.subject	Discriminación
dc.subject	Prevención
dc.subject	Educación Inclusiva
dc.subject	Colombia
dc.title	Alcance del principio de no discriminación de las personas en situación de discapacidad en el ámbito de la educación superior en Colombia
dc.type	Artículo
dc.identifier.DOI	http://dx.doi.org/10.15359/rldh.26-1.5
dc.relation.volume	26
dc.relation.number	1