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Inclusión educativa en Uruguay: una revisión posible

Inclusive education in Uruguay: a possible revision

 
Autor:
Viera, Andrea
Zeballos, Yliana
Materia:
Discapacidad
Inclusión educativa
Infancia
Características sistema
Uruguay
Fecha de publicación: 2014
Editor:
Universidad de la República
Publicación: Psicología, Conocimiento y Sociedad
Páginas: 237-260
Tipo de ítem:
Artículo
Volumen:
4
Numero:
2
URI:
http://hdl.handle.net/11181/4860
ISSN:
1688 - 7026

Resumen:

El presente artículo tiene como objetivo realizar una revisión crítica de algunos documentos nacionales y textos académicos sobre las políticas de inclusión educativa en Uruguay.

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Nombre: Inclusion_educativa_en_Uruguay_una_revision_posible.pdf
Tamaño: 325.3Kb
Formato: PDF
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