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dc.contributor.author Barros Lázaro, Arrate
dc.coverage.spatial España
dc.date 2017
dc.date.accessioned 2018-06-13T12:35:15Z
dc.date.accessioned 2018-06-14T11:06:50Z
dc.date.available 2018-06-13T12:35:15Z
dc.date.available 2018-06-14T11:06:50Z
dc.date.issued 2018-06-13
dc.identifier.issn 2174-9167
dc.identifier.uri http://riberdis.cedd.net/handle/11181/5401
dc.description.abstract Las personas con TEA (trastorno del espectro autista), debido a sus condiciones, tienden a ser personas con miedo a los medios acuáticos. De este modo, en las siguientes páginas se plantea una sesión de natación, perteneciente a la fase de la familiarización, para 4 alumnos entre 4-5 años donde uno de los objetivos principales será ir disminuyendo el miedo al agua. Además, estos alumnos será la primera vez que se adentren en una actividad guiada por lo que habrá diferentes aspectos que los monitores tendrán en cuenta (la comunicación, la metodología, los ejercicios, el material…).
dc.language.iso es
dc.relation p. 71-87.
dc.relation.ispartofseries Revista Científica sobre Accesibilidad Universal La Ciudad Accesible
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/deed.es
dc.subject Trastornos del espectro autista
dc.subject Ejercicio físico
dc.subject Deporte
dc.subject Beneficios
dc.subject Natación
dc.title Ejercicios para reducir el miedo al agua en personas con Trastorno del Espectro Autista
dc.type Artículo
dc.relation.volume 14
dc.relation.number n. 9

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