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Influencia del baile y la expresión corporal en alumnos con TDA-H en Educación Primaria

 
Autor:
Aldecoa Tamayo, Silvia
Materia:
Trastornos de atención
Participación
Danza
Expresión corporal
Hiperactividad
Estudiantes
Educación primaria
Efectos
Entorno educativo
Beneficios
Diagnóstico
Características
Tratamiento
Fecha de publicación: 2016
Editor:
La Ciudad Accesible
Publicación: Innovaciones metodológicas para una educación inclusiva
Publicación: iAccessibility; 11
Páginas: 71-109
Tipo de ítem:
Capítulo de libro
URI:
http://hdl.handle.net/11181/5691

Resumen:

En este trabajo se habla de la fusión entre el baile y los estudiantes, en concreto, de los alumnos con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH); y las ventajas y beneficios que este aporta.

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Nombre: Influencia_del_baile_y_la_expresión_corporal_TDAH.pdf
Tamaño: 666.3Kb
Formato: PDF
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