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dc.contributor.author | Lluch Tejero, Herminia | |
dc.contributor.author | Manso Gómez, Coral | |
dc.date | 2019 | |
dc.date.accessioned | 2020-04-13T06:43:59Z | |
dc.date.available | 2020-04-13T06:43:59Z | |
dc.date.issued | 2020-04-13 | |
dc.identifier.uri | http://riberdis.cedd.net/handle/11181/5968 | |
dc.description.abstract | Guía en la que se explica cómo incorporar la perspectiva de igualdad en todas las fases de un proyecto o programa: diseño, implementación, seguimiento y evaluación. Es lo que se conoce como ‘mainstreaming’ o transversalidad de la perspectiva de género. También se dedica todo un apartado al lenguaje inclusivo y a los conceptos básicos en materia de igualdad. | |
dc.format.extent | 18 | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Down España | |
dc.subject | Igualdad de género | |
dc.subject | Discapacidad | |
dc.subject | Discapacidad intelectual | |
dc.subject | Mujer | |
dc.subject | Lenguaje | |
dc.subject | Recomendaciones | |
dc.subject | Terminología | |
dc.subject | Acción positiva | |
dc.subject | Manuales de procedimiento | |
dc.title | Medidas de Igualdad. Claves para introducir la perspectiva de igualdad en programas, proyectos y acciones de comunicación | |
dc.type | Folleto |