Competencias para el emprendimiento en personas con discapacidad. Una doble interpretación desde la perspectiva de los técnicos de la Administración

dc.contributor.author	Olaz Capitán, Ángel José
dc.contributor.author	Ortiz García, Pilar
dc.date	2022
dc.date.accessioned	2022-12-09T18:02:09Z
dc.date.accessioned	2023-02-07T10:46:10Z
dc.date.available	2022-12-09T18:02:09Z
dc.date.available	2023-02-07T10:46:10Z
dc.date.issued	2022-12-09
dc.identifier.issn	2529-8240
dc.identifier.uri	http://riberdis.cedd.net/handle/11181/6706
dc.description.abstract	Este trabajo tiene por propósito analizar cuáles son las competencias necesarias para desarrollar un proyecto de emprendimiento en el colectivo de personas con discapacidad desde la perspectiva de los propios implicados, así como de los técnicos de la Administración competentes en esta materia. La metodología de esta investigación se ha basado en el uso de la Técnica de Grupo Nominal y el Test Emotional Competence Intelligence para concluir que los enfoques de ambos colectivos no son coincidentes, lo que revelaría diferentes percepciones de la construcción y diseño de la realidad del proceso.
dc.language.iso	es
dc.publisher	Fundación Caser
dc.relation	96-113
dc.relation.ispartofseries	Actas de Coordinación Sociosanitaria
dc.subject	Discapacidad
dc.subject	Competencias
dc.subject	Autoempleo
dc.subject	Inclusión laboral
dc.subject	Instrumentos técnicos
dc.subject	Tests
dc.subject	Administración
dc.title	Competencias para el emprendimiento en personas con discapacidad. Una doble interpretación desde la perspectiva de los técnicos de la Administración
dc.title.alternative	Compentences for entrepreneurship in people with disabilities. A double interpretation from the perspective of the Administration technicians
dc.type	Artículo
dc.identifier.DOI	https://www.doi.org/10.48225/ACS_31_96
dc.relation.number	31