Artículos

Listar por

Presencia, participación y progreso de un alumno con una discapacidad intelectual leve en un equipo cooperativo

Sanahuja Ribés, Aida; Lago Martínez, José Ramón; Romay Gómez, María del Pilar; Miralles Mallén, Marisa (2025)

La implementación del aprendizaje cooperativo en el aula puede ser un reto, especialmente, en los equipos cooperativos donde hay estudiantes que presentan algún tipo de discapacidad. Por ello, el objetivo de este estudio ...
Reforzando la competencia lectoescritora del alumnado con sordera hacia la inclusión. Implicaciones de la COVID

Legorburu Fernández, Idoia; Gezuraga Amundarain, Monike; Darretxe-Urrutxi, Leire; Cruz-Iglesias, Esther (2024)

El artículo parte de un proyecto destinado a mejorar la lectoescritura en estudiantado con sordera a través de un programa de refuerzo impulsado por una asociación que apoya a dicho colectivo. Desde la perspectiva inclusiva, ...
What role do university support services play in promoting UDL?

Barrera Ciurana, Mercé; Márquez Vázquez, Carmen; Sánchez Fuentes, Sergio (2024)

El acceso del estudiantado con discapacidad en las universidades no es suficiente para garantizar su inclusión. Existe la necesidad de implementar el Diseño Universal para el Aprendizaje para facilitar la participación y ...