spanish | galician | basque | catalan | portuguese | english
 

Internacional

Recent Submissions

  • El impacto socioeducativo y socioemocional del TDAH: historias de vida de estudiantes universitarios
    Álvarez de Godos, María; Ferreira, Camino (2022)
    El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) puede repercutir negativamente en el ámbito académico, emocional y en aspectos relacionados con la calidad de vida. El objetivo de este estudio es profundizar ...
  • Educación inclusiva en el alumnado con TEA: una revisión sistemática de la investigación
    González de Rivera Romero, Teresa; Fernández-Blázquez, Mª Luz; Simón Rueda, Cecilia; Echeita Sarrionandia, Gerardo (2022)
    El objetivo de esta revisión se centra en poner de manifiesto aquellas barreras y facilitadores que actualmente, según distintos estudios llevados a cabo, están marcando el proceso de inclusión educativa en el alumnado con ...
  • Disfemia: guía de apoyo
    Millán Carrasco, Ana María (Región de Murcia, 2018)
    Esta guía pretende dotar al ámbito educativo de un recurso para conocer y actuar correctamente ante la tartamudez del alumnado y las situaciones que suele llevar aparejadas: el asesoramiento de los tutores a los padres, ...