Apresentar o registro simples
dc.contributor.author |
Mayoral Rodríguez, J. M. |
dc.contributor.author |
López, F. |
dc.contributor.author |
Morentin, R. |
dc.contributor.author |
Arias Martínez, Benito |
dc.date |
2006 |
dc.date.accessioned |
2012-02-27T22:33:15Z |
dc.date.available |
2012-02-27T22:33:15Z |
dc.date.issued |
2012-02-27 |
dc.identifier.uri |
http://riberdis.cedd.net/handle/11181/3127 |
|
dc.description.abstract |
Las personas con discapacidad intelectual han pertenecido a una de las minorías a las que se le ha negado toda posibilidad de satisfacer sus necesidades afectivas y sexuales. Sin embargo, desde la óptica de la normalización e integración como principios básicos desde los que plantear la educación y forma de vida en nuestra sociedad de las personas con discapacidad intelectual, es necesario trabajar el tema de la sexualidad y relaciones interpersonales, ya que es un derecho que dichas personas tienen y del que nadie debe privarles. En este artículo se presenta una propuesta de intervención dirigida a personas con discapacidad intelectual, incluyéndose un trabajo previo tanto con profesionales como con familias, todo ello bajo el marco del modelo biográfico-profesional. El trabajo con profesionales consta de dos partes: (a) formación y (b) trabajo en grupo; el trabajo con familias se desarrolla a lo largo de 10 sesiones; y, el trabajo con personas con discapacidad intelectual abarca 35 sesiones (de las que se incluye el desarrollo completo de una sesión-tipo). |
dc.language |
es |
dc.relation.ispartofseries |
Siglo Cero |
dc.subject |
Discapacidad |
dc.subject |
Sexualidad |
dc.subject |
Intervención |
dc.subject |
Educación sexual |
dc.subject |
Método educativo |
dc.subject |
Formación de personal |
dc.subject |
Educación familiar |
dc.title |
Afectividad y sexualidad en personas con discapacidad intelectual. Una propuesta de trabajo |
dc.type |
Artículo |
dc.rights.holder |
23-40 |
dc.relation.volume |
37(1) |
dc.relation.number |
217 |
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