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dc.contributor.author Moya Maya, Asunción
dc.contributor.author García Rodríguez, Pilar
dc.contributor.author Carrasco Macias, Mª José
dc.coverage.spatial España
dc.date 2006
dc.date.accessioned 2013-06-10T11:25:54Z
dc.date.available 2013-06-10T11:25:54Z
dc.date.issued 2013-06-10
dc.identifier.issn 1699-2105
dc.identifier.uri http://riberdis.cedd.net/handle/11181/3737
dc.description.abstract En este artículo las autoras nos presentan una reflexión sobre la doble discriminación que sufren las mujeres con discapacidad, una por ser mujeres y otra por las limitaciones que tienen y las que les proporciona la propia sociedad. Son discriminaciones en todos los ámbitos de su vida: laboral, salud, formación... que de alguna manera están definiendo perfiles de violencia, a la que estas mujeres son más sensibles tanto en sus formas pasivas como activas. Ante esta realidad, se ofrece una breve descripción de algunas de las actuaciones desarrolladas en el proyecto: Violencia en mujeres con discapacidad: una propuesta de prevención e intervención educativa. Este proyecto realizado en la Universidad de Huelva considera la formación como elemento esencial para desarrollar actitudes positivas respecto a la discapacidad y como toma de conciencia de las necesidades y problemas específicos de las mujeres con discapacidad. Por ello hemos diseñado una serie de unidades didácticas que van a implementarse en breve en distintos centros de Huelva y provincia: una para Infantil, tres para Primaria (una por ciclo) y otra para Secundaria. En el presente trabajo también ejemplificamos una de ellas.
dc.language.iso es
dc.publisher Universidad de Murcia
dc.relation 99-122
dc.relation.ispartofseries Educatio siglo XXI
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es
dc.subject Discapacidad
dc.subject Mujer
dc.subject Discriminación
dc.subject Prevención
dc.subject Intervención socioeducativa
dc.subject España
dc.title Discriminación en mujeres con discapacidad: una propuesta de prevención e intervención educativa
dc.type Artículo
dc.relation.volume 24
dc.identifier.eissn 1989-466X

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