El desempeño sensorial de un grupo de pre-escolares y escolares con dificultades en las actividades cotidianas

dc.contributor.author	Rubio, María Helena
dc.coverage.spatial	Colombia
dc.date	2010
dc.date.accessioned	2015-05-08T08:29:05Z
dc.date.available	2015-05-08T08:29:05Z
dc.date.issued	2015-05-08
dc.identifier.issn	0120-0011
dc.identifier.uri	http://riberdis.cedd.net/handle/11181/4528
dc.description.abstract	Se pretende describir los elementos que definen la condición de procesamiento sensorial desde las dimensiones de funcionamiento y actividades de participación y los elementos del procesamiento sensorial en un grupo de pre-escolares y escolares con dificultades en las actividades cotidianas.
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Colombia
dc.relation	283-292
dc.relation.ispartofseries	Revista de la Facultad de Medicina
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es
dc.subject	Discapacidad sensorial
dc.subject	Infancia
dc.subject	Evaluación
dc.subject	Clasificación
dc.title	El desempeño sensorial de un grupo de pre-escolares y escolares con dificultades en las actividades cotidianas
dc.title.alternative	Evaluation of sensory modulation in a children group of preschool and school age with deficits in daily activities
dc.type	Artículo
dc.relation.volume	58
dc.relation.number	4
dc.identifier.eissn	2357-3848