Violencia y acoso en entornos educativos. La experiencia de niños, niñas y jóvenes con discapacidad

dc.contributor.advisor	Abduvahobov, Parviz
dc.contributor.advisor	Cornu, Christopher
dc.date	2021
dc.date.accessioned	2022-06-30T06:17:15Z
dc.date.available	2022-06-30T06:17:15Z
dc.date.issued	2022-06-30
dc.identifier.uri	http://riberdis.cedd.net/handle/11181/6590
dc.description.abstract	Este documento de la UNESCO, que forma parte de una serie de notas técnicas sobre la violencia y el acoso en la escuela, se centra en la experiencia de los alumnos y alumnas con discapacidad. En esta nota técnica se reúnen, por primera vez, datos sobre la magnitud y la naturaleza de la violencia y el acoso que afectan a los alumnos y alumnas con discapacidad en los entornos educativos. Su objetivo es sensibilizar al problema y fomentar la adopción de medidas para garantizar que los niños, niñas y jóvenes con discapacidad puedan disfrutar de un entorno de aprendizaje seguro.
dc.format.extent	19
dc.language	spa
dc.publisher	UNESCO
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.es
dc.subject	Discapacidad
dc.subject	Estudiantes
dc.subject	Infancia
dc.subject	Adolescentes
dc.subject	Juventud
dc.subject	Violencia
dc.subject	Malos tratos
dc.subject	Compañeros
dc.subject	Entorno educativo
dc.subject	Factor de riesgo
dc.subject	Efectos
dc.subject	Recomendaciones
dc.title	Violencia y acoso en entornos educativos. La experiencia de niños, niñas y jóvenes con discapacidad
dc.title.alternative	Violence and bullying in educational settings: the experience of children and young people with disabilities
dc.type	Monografía