Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando

dc.contributor.advisor	Martín Lozano, Isabel
dc.contributor.advisor	Sánchez-García, Ana B.
dc.date	2024
dc.date.accessioned	2024-10-16T08:04:33Z
dc.date.available	2024-10-16T08:04:33Z
dc.date.issued	2024-10-16
dc.identifier.isbn	978-84-1311-968-7
dc.identifier.uri	http://riberdis.cedd.net/handle/11181/6944
dc.description.abstract	A pesar de los importantes avances de estas tres últimas décadas, todavía persisten profundas disparidades y se sigue negando el derecho a la educación y limitando las oportunidades educativas a millones de personas en el mundo y a miles de personas en España por diversos motivos, entre ellos la discapacidad. Estamos todavía en ese proceso de hacer efectivo un derecho humano fundamental como es el derecho humano a la educación, que nos abre la puerta a otros no menos importantes como el empleo, la participación, la autonomía o la libertad. Esta publicación pretende ahondar en los logros obtenidos en educación inclusiva en los últimos años.
dc.format.extent	1487
dc.language	spa
dc.publisher	Ediciones Universidad de Salamanca
dc.relation.ispartofseries	Aquilafuente; 366
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es
dc.subject	Educación inclusiva
dc.subject	Juventud
dc.subject	Discapacidad
dc.subject	Discapacidad intelectual
dc.subject	Discapacidad física y orgánica
dc.subject	Discapacidad auditiva
dc.subject	Discapacidad visual
dc.subject	Autismo
dc.subject	Trastornos del espectro autista
dc.subject	Etiquetamiento
dc.subject	Mujer
dc.subject	Trastornos psiquiátricos
dc.subject	Trastornos psicológicos
dc.subject	Educación superior
dc.subject	Universidad
dc.subject	Barreras
dc.subject	Desigualdad social
dc.subject	Voluntariado
dc.subject	Curriculum
dc.subject	Diccionarios
dc.subject	Lenguaje
dc.subject	Inclusión educativa
dc.subject	Calidad de vida
dc.subject	Participación
dc.subject	Apoyo educativo
dc.subject	Entorno educativo
dc.subject	Estudiantes
dc.subject	Adaptación del medio
dc.subject	Profesor
dc.subject	Necesidades educativas especiales
dc.subject	Examen
dc.subject	Lectura fácil
dc.subject	Nuevas tecnologías
dc.subject	Internet
dc.subject	Normativa
dc.subject	Políticas públicas
dc.subject	Servicios de apoyo
dc.subject	Accesibilidad
dc.subject	Rendimiento escolar
dc.subject	Deporte
dc.subject	Diseño
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Acompañamiento
dc.subject	Autodeterminación
dc.subject	Autoempleo
dc.subject	Entorno laboral
dc.subject	Inclusión laboral
dc.subject	Sensibilización
dc.subject	Estándares
dc.subject	Sector público
dc.subject	Formación
dc.subject	Turismo
dc.subject	Escalas
dc.subject	Acceso
dc.subject	Acción positiva
dc.subject	Mercado de trabajo
dc.subject	Innovaciones
dc.subject	Transición
dc.subject	Actitudes
dc.subject	Afectividad
dc.subject	Sexualidad
dc.subject	Igualdad de género
dc.subject	Personal
dc.subject	Mujer
dc.subject	Política educativa
dc.subject	Datos estadísticos
dc.subject	Fracaso escolar
dc.subject	Tutor educativo
dc.subject	Productos de apoyo
dc.subject	COVID
dc.subject	Buenas prácticas
dc.subject	Recomendaciones
dc.subject	España
dc.subject	Autonomías
dc.subject	Colombia
dc.subject	Brasil
dc.subject	Portugal
dc.subject	Chile
dc.subject	México
dc.subject	Costa Rica
dc.subject	Ecuador
dc.title	Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando
dc.type	Monografía