A través de este artículo se pretende ahondar en el concepto de requisitos inherentes como aquellos conocimientos, aptitudes y resultados de aprendizaje esperados dentro de un programa académico, los cuales todo el alumnado ...
La realidad nos acerca cada vez más a un escenario de justicia revolucionario debido a la implantación de nuevas tecnologías en el ámbito de la Administración de Justicia. La nueva justicia digital debe ser desarrollada ...
Delegación del CERMI Estatal para los Derechos Humanos y para la Convención de la ONU(Comité Español de Representantes de Personas con DiscapacidadEdiciones Cinca, 2023)
Este informe se erige como una fuente de información valiosa que da cuenta de la consecución de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en España. El documento, y con todas las salvaguardas a la ...
Madrid López, R. Ignacio(Real Patronato sobre DiscapacidadFundación ONCE, 2022)
Durante los últimos años, Fundación ONCE, el Real Patronato sobre Discapacidad y Crue Universidades Españolas han trabajado conjuntamente en la definición de las competencias en materia de Accesibilidad Universal (AU) y ...
Hernández Galán, José Luis (dir.)(Real Patronato sobre DiscapacidadFundación ONCE, 2022)
Durante los últimos años, Fundación ONCE, el Real Patronato sobre Discapacidad y Crue Universidades Españolas han trabajado conjuntamente en la definición de las competencias en materia de Accesibilidad Universal (AU) y ...
El objetivo de este documento es informar a las administraciones públicas de las implicaciones que puedan tener para los procesos de acceso al empleo público de personas con discapacidad intelectual, la nueva Ley 6/2022, ...
Este informe, el quinto de la serie histórica realizados hasta ahora por la Fundación Cermi Mujeres, registra y documenta con mirada crítica las quiebras, fracturas y amenazas de mayor entidad a los derechos humanos de las ...
Márquez Vázquez, Carmen; Sánchez Fuentes, Sergio(Real Patronato sobre Discapacidad, 2023)
El objetivo principal de este estudio ha sido identificar las estrategias necesarias para la transformación de la escuela en espacios inclusivos y accesibles en base a los hallazgos de la investigación científica realizadas ...
Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030(Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, 2023)
El Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 presenta el II Plan Nacional de Accesibilidad Universal. España País Accesible, la hoja de ruta que guiará al Estado español en esta materia durante los próximos años, para ...
Castellanos Torres, Esther(Observatorio Estatal de la Discapacidad, 2023)
El presente estudio viene a aportar conocimiento sobre los derechos reproductivos de las mujeres con discapacidad desde su propia experiencia, en tanto que voz cualificada. Su participación ha posibilitado conocer las ...