Desde los orígenes del concepto borderline, podemos presenciar el descontento que existe entre profesionales y pacientes ante tal denominación. Muestra de ello es la diversidad de apelativos que se le han adjudicado al ...
Observatorio Estatal de la Discapacidad(Observatorio Estatal de la Discapacidad, 2017)
El informe sobre la articulación del movimiento social de mujeres con discapacidad en España: génesis y desarrollo trata de una investigación sobre la articulación del movimiento social de mujeres con discapacidad en España ...
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se ha convertido en uno de los trastornos mentales más diagnosticados en el mundo. Este artículo trata de tomar en consideración elementos que la mayoría de ...
Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española(Madrid Real Patronato sobre Discapacidad, 2018)
Este documento, elaborado por el Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española (CNLSE) y publicado por el Real Patronato sobre Discapacidad, recoge las ponencias y comunicaciones presentadas en el ...
Bunch, Gary(Universidad de Jaén: Grupo de investigación: "Desarrollo e Investigación de la Educación en Andalucía" (D.I.E.A.), 2008)
La inclusión de los alumnos que experimentan discapacidades desafía la confianza tradicional en la educación segregada. Con el liderazgo de las Naciones
Unidas y un número cada vez mayor de naciones,
la educación inclusiva ...
En este trabajo reconstruyo la fase de origen e institucionalización del campo del deporte adaptado en la Ciudad de Buenos Aires en el período (1950-1976). Para ello, partiendo de las herramientas conceptuales brindadas ...
Ospina Ramírez, Mario Andrés(Universidad Externado de Colombia, 2010)
La eficacia de los derechos y libertades de las personas con discapacidad son pretensiones morales perfectamente compatibles con los anhelos de una sociedad pluralista y democrática. La inclusión de la No-discriminación ...
Ferreira, Miguel A. V.(CEA Unidad Ejecutora CONICET-UNC, 2011)
Las personas con discapacidad acceden en mucha menor medida que las personas sin discapacidad al sistema educativo; todas las estadísticas nacionales de las que se dispone así lo muestran. De ahí que venga siendo una demanda ...
Carreirão Gonçalves, Gisele; Fernandez Vaz, Alexandre(Foro para la EF, la Actividad Física Recreativa y el Deporte de Castilla y León, 2009)
En el presente trabajo nos centraremos en discutir los aspectos de la realidad
educacional brasileña en el proceso inclusivo de discapacitados en escuelas regulares. Tal
temática posee gran relevancia en la actualidad, ...
Sosa, Laura Mercedes(Foro para la EF, la Actividad Física Recreativa y el Deporte de Castilla y León, 2009)
El presente trabajo reflexiona sobre el concepto de discapacidad, la
implicación que ha tenido a través de la historia, y su sentido en los procesos de
construcción del sujeto y de lo social determinando un modo de pensar ...