Valero García Garrido, José; Grau Rubio, Claudia; Garcés Ferrer, Jordi(Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2014)
Con frecuencia en el contexto escolar los profesionales de la orientación deben realizar la evaluación de alumnos que presentan síntomas de TDAH, tarea para la cual hacen uso de diferentes instrumentos de evaluación de ...
Este artículo dibuja el estado de la cuestión de la escuela inclusiva en Cataluña desde el 2003 hasta nuestros días y propone un conjunto de medidas para garantizar el derecho de todos los niños a tener una escuela inclusiva.
Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española(Real Patronato sobre Discapacidad, 2014)
Esta publicación, realizada por el Centro de Normalización Lingüística de la Lengua de Signos Española (CNLSE) y publicada por el Real Patronato sobre Discapacidad, se compone de dos documentos. El primero de ellos es el ...
Moreno Angarita, Marisol; Murillo Avellaneda, Ana Cecilia; Padilla Quiroga, Gina Katherine; Albarracín Garay, Brigith Angélica; Pinzón Fajardo, Malory Natalia; Bernal Gómez, Yeimy Dayan; Merchán Ruiz, Leidy Yohanna; Adriana María, Puentes Bernal; Riberos, Lady Tatiana(Universidad Nacional de Colombia, 2014)
Libro que presenta estrategias pedagógicas para la educación inclusiva en las diferentes etapas educativas como preescolar, básica, media y universitaria.
Dirección General de Políticas de Apoyo a la Discapacidad(Real Patronato sobre Discapacidad, 2014)
El Real Patronato sobre Discapacidad ha preparado una edición especial del Plan de Acción de la Estrategia Española sobre Discapacidad 2014-2020 en formato papel y digital. Las líneas de actuación contenidas en la Estrategia ...