García Miranda, E.J.(Real Patronato sobre Discapacidad, 2010)
El nacimiento de un hijo es un acontecimiento trascendental en la vida de toda la familia. Conlleva cambios no sólo en la casa o en las rutinas, sino también en las relaciones que se establecen entre los distintos miembros, ...
A partir de la experiencia realizada con un niño con baja visión, escolarizado en 1.º de Primaria, la autora plantea una propuesta de intervención, con la finalidad de demostrar que la práctica psicomotriz es necesaria, ...
Se presenta la Carpeta de sensibilización, una herramienta que facilita la inclusión de los alumnos con discapacidad en el área de Educación Física mediante una propuesta de vivenciación de diversas actividades físicas, ...
Alonso Álvarez, Carmen(Real Patronato sobre Discapacidad, 2007)
El papel que han jugado las personas con acondroplasia ha cambiado a lo largo de la historia. En la actualidad, y gracias a la labor de concienciación emprendida por las asociaciones de personas afectadas que empezaron a ...
Jiménez Lara, Antonio; Huete García, Agustín(Real Patronato sobre discapacidad, 2002)
Tanto la Encuesta sobre Discapacidades, Deficiencias y Minusvalías de 1986 como la Encuesta sobre Discapacidades, Deficiencias y Estado de Salud de 1999 ofrecen una información precisa y detallada sobre la estructura por ...
Sánchez, A.(Editorial Universidad de Almería, 2011)
El auge de las nuevas tecnologías hace que se creen nuevas vías alternativas de intervención en la educación especial y otras opciones de integración de los medios en la práctica docente que permite ampliar conocimientos ...
El motivo principal de este trabajo es dar a conocer un Modelo Preventivo - Asistencial –el modelo Gallego- para la atención a la población infantil con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos ...
Comite Español de Audiofonología(Real Patronato sobre Discapacidad, 2007)
La pérdida auditiva diagnosticada por el especialista en otorrinolaringología no debe limitarse a las pruebas de audición, ya que las consecuencias de la falta de estímulos auditivos tiene repercusiones sobre todas las ...
Bello Rovira, M.; Juanet Juliá, M.; Mañosa Mas, M.; Morral Subira, M.; Ribera Vilella, T.(2010)
Las autoras de este artículo, integrantes del Equipo de Atención Temprana del Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Barcelona, resaltan la importancia del trabajo en grupo dentro del proceso asistencial, y presentan ...
El Seminario de Atención Temprana del Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Alicante plantea en este artículo la necesidad de profundizar en el estudio de las relaciones entre la discapacidad visual y algunas conductas ...