Las personas con síndrome de Down tienen, sienten y pueden practicar su sexualidad. Los profesionales, padres o familia deben captar sus deseos en todas las áreas, incluida la sexual, para que puedan ser escuchadas, atendidas ...
Schalock, Robert L.; Gardner, James F.; Bradley, Valerie J.(FEAPS, 2008)
Las perspectivas de mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual y otras discapacidades del desarrollo han ido variando de forma continua desde los comienzos del movimiento en los primeros años ...
Este libro forma parte de una serie de Manuales de buenas prácticas editada por Feaps. Está dividido en: introducción, orientaciones para una buena práctica, orientaciones para el funcionamiento de los servicios, derechos ...
Este trabajo tiene como objetivo establecer unos criterios de actuación para conseguir que las personas con deficiencia intelectual consigan ser más autónomas y tengan un mayor y mejor control sobre sus vidas.
Abril Abadín, Dolores; Delgado Santos, Clara I.; Vigara Cerrato, Ángela(CEAPAT, 2009)
El Centro Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas (CEAPAT) presenta esta guía de referencia para destacar la importancia de la comunicación en la participación e integración social de muchas personas con discapacidad. ...
Las mejoras en las comunicaciones móviles, Internet y los medios interactivos, tales como la televisión digital, han permitido a la mayoría de las personas acceder a más y mejor información y a más servicios útiles. Las ...
El futuro es algo de lo que en muchas ocasiones hablamos sin tener ninguna esperanza de llegar a alcanzarlo. Algo etéreo cargado de fantasía e imaginación, un espejismo de otra vida del que incluso la ciencia ficción se ...
El fenómeno de la apropiación de la tecnología se identifica como un proceso cultural mediante el cual la persona con discapacidad visual (PcDV) adquiere un conocimiento que favorece su desarrollo educativo y profesional ...
Becoming autonomous is one of the biggest challenges for many people with disabilities. Increasing their autonomy usually involves the use of a wheelchair and any kind of digital assistant, such as a computer or a tablet, ...
Severe disabled children have little chance of environmental and social exploration and discovery, and due to this lack of interaction and independency, it may lead to an idea that they are unable to do anything by themselves. ...