Brusilovsky Filer, Berta Liliana(La Ciudad Accesible, 2017)
Dentro del estudio de la accesibilidad universal, la materia específica de accesibilidad cognitiva ha sido una de las menos investigadas hasta el momento. Es estratégico que esta disciplina de especialización comience a ...
El presente trabajo trata de exponer de forma concreta una investigación original desarrollada dentro del ámbito del Máster de Accesibilidad Universal y Diseño para Todos de la Universidad de Jaén. La investigación pretende ...
Real Patronato sobre Discapacidad(Madrid Real Patronato sobre Discapacidad, 2015)
Esta publicación recoge las memorias de los programas y actividades de los galardonados con los Premios Reina Sofía 2014 que otorga el Real Patronato sobre Discapacidad a diferentes personas físicas, entidades, empresas y ...
Fernández-Bermejo, Mariela(La Ciudad Accesible, 2012)
En el artículo se hace una introducción desde el punto de vista sociológico, del trabajo social y del urbanismo de cómo influyen los espacios públicos bien o mal diseñados en las relaciones sociales de un entorno. De la ...
Con este documento, se pretende compartir recomendaciones de la Red de Accesibilidad de Plena inclusión para crear y adaptar planos y mapas para que tengan mayor accesibilidad cognitiva. Es decir, serán planos y mapas más ...
Este artículo trata sobre la desprotección de los derechos de las personas con discapacidad en casos de crisis humanitarias por medio del análisis del terremoto de 2010 en Haití. Se demuestra que tras el terremoto, hubo ...
Hilera, José R.; Fernández, Luis; Suárez, Esther; Vilar, Elena T.(Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2013)
En este artículo se describe un estudio llevado a cabo para evaluar la accesibilidad de los contenidos de los portales Web de algunas de las universidades extranjeras y españolas más relevantes según tres rankings ...
Guasch Murillo, Daniel; Dotras Ruscalleda, Pilar; Àlvarez Suau, Maria Hortènsia; Guasch Murillo, Yolanda(Observatorio Universidad y Discapacidad, 2013)
Esta guía se centrará en establecer cuáles son las pautas para implementar o poner en práctica el Universal Instructional Design-UID (diseño instruccional universal) en la enseñanza universitaria a partir del análisis del ...
Hassan Montero, Yusef; Martín Fernández, Francisco Jesús(Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2004)
En este trabajo se presenta y detalla una propuesta de adaptación metodológica para el desarrollo de sitios web accesibles. Basándose en el concepto de «Diseño Inclusivo», esta propuesta extiende métodos y técnicas del ...
CERMI(Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad - CERMI, 2005)
La Constitución Española reconoce a los ciudadanos la igualdad de todos ante la Ley y los mismos derechos fundamentales. De manera más específica, nuestra Carta Magna en el art. 19, dice que “los españoles tienen derecho ...