La Carpeta de Sensibilización, un recurso para la inclusión de alumnos con discapacidad visual en el área de Educación Física

dc.contributor.author	Blanco Rodríguez, A.
dc.contributor.author	Huguet Mora, D.
dc.date	2011
dc.date.accessioned	2011-11-30T16:50:31Z
dc.date.available	2011-11-30T16:50:31Z
dc.date.issued	2011-11-30
dc.identifier.issn	1887-3383
dc.identifier.uri	http://riberdis.cedd.net/handle/11181/3009
dc.description.abstract	Se presenta la Carpeta de sensibilización, una herramienta que facilita la inclusión de los alumnos con discapacidad en el área de Educación Física mediante una propuesta de vivenciación de diversas actividades físicas, con la ayuda de antifaces para simular diferentes tipos de visión. Se describen los objetivos y el contenido de la carpeta, así como la técnica de confección de los antifaces. Se proponen cuatro actividades de juego. Desde el curso 2009-2010, la carpeta se ha difundido y llevado a la práctica con gran éxito en unos 50 centros educativos de Cataluña. Puede obtenerse también a través de la web de la ONCE y de la su Centro de Recursos Educativos en Barcelona. La práctica muestra que se trata de un instrumento válido para los objetivos propuestos, y que seguirá aplicándose con las modificaciones oportunas.
dc.language	ES
dc.relation	1-9
dc.relation.ispartofseries	Integración. Revista sobre Ceguera y Deficiencia Visual
dc.subject	Discapacidad visual
dc.subject	Niños
dc.subject	Integración educativa
dc.subject	Ejercicio físico
dc.subject	Programas y métodos educativos
dc.subject	Experiencias
dc.subject	Cataluña
dc.subject	España
dc.title	La Carpeta de Sensibilización, un recurso para la inclusión de alumnos con discapacidad visual en el área de Educación Física
dc.type	Artículo
dc.relation.number	59