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dc.contributor.author Guasch Murillo, Daniel
dc.contributor.author Dotras Ruscalleda, Pilar
dc.contributor.author Àlvarez Suau, Maria Hortènsia
dc.contributor.author Guasch Murillo, Yolanda
dc.coverage.spatial España
dc.date 2013
dc.date.accessioned 2013-07-04T09:33:37Z
dc.date.available 2013-07-04T09:33:37Z
dc.date.issued 2013-07-04
dc.identifier.isbn 978-84-695-7124-8
dc.identifier.uri http://riberdis.cedd.net/handle/11181/3788
dc.description.abstract Esta guía se centrará en establecer cuáles son las pautas para implementar o poner en práctica el Universal Instructional Design-UID (diseño instruccional universal) en la enseñanza universitaria a partir del análisis del modelo de la University of Guelph (Canadá). Los objetivos específicos que se persiguen son: Delimitar el concepto teórico del UID, justificar la implementación en la Universidad del UID, analizar la implementación del UID en la University of Guelph, establecer las pautas para favorecer la implementación o puesta en práctica del UID en las universidades españolas.
dc.language.iso es
dc.publisher Observatorio Universidad y Discapacidad
dc.relation 88
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es
dc.subject Discapacidad
dc.subject Acceso
dc.subject Universidad
dc.subject Metodología
dc.subject Experiencias
dc.subject Manuales
dc.subject Canadá
dc.subject España
dc.title Guía para implementar el Universal Instructional Design (diseño Instruccional Universal) en la Universidad
dc.type Monografía

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