JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
- Página Principal
- /
- 04. Educación y formación
- /
- Brasil
- /
- Artículos
- /
- Visualizar Artículos fecha de publicación
Visualizar Artículos por fecha de publicación
Mostrando ítems 1-9 de 9
-
(Foro para la EF, la Actividad Física Recreativa y el Deporte de Castilla y León, 2009)En el presente trabajo nos centraremos en discutir los aspectos de la realidad educacional brasileña en el proceso inclusivo de discapacitados en escuelas regulares. Tal temática posee gran relevancia en la actualidad, ...
-
(Associação Brasileira de Estudos Populacionais, 2012)O presente artigo tem por objetivo evidenciar a implicação das deficiências sobre o atendimento, o atraso e a progressão escolar no ensino fundamental. Para tal, é utilizada a modelagem estatística logística binária. ...
-
(Universidad del Rosario, 2013)En este estudio se caracterizaron las diferencias y similitudes en el repertorio de habilidades sociales de los niños, con base en doce diferentes categorías de necesidades educativas especiales: autismo, dificultades de ...
-
(Fundació Catalana Síndrome de Down, 2013)En este estudio se identifica el proceso de interacción social de los niños con síndrome de Down (SD) en el sistema educativo ordinario de una ciudad en el interior de São Paulo (Brasil). En el estudio participaron 6 niños ...
-
(Universidade Federal da Paraíba, 2014)Os dados obtidos nessa pesquisa possibilitaram uma visão crítica em relação à e fetivação da proposta inclusiva, além de detectar os esforços dos docentes para sua concretização.
-
(Universidad de Los Lagos, 2014)Las políticas públicas para la educación inclusiva, particularmente en Brasil, han logrado avances significativos en el inicio del siglo XXI. Cabe preguntarse cómo, el estudiante universitario con discapacidad, percibe sus ...
-
(2019)El propósito del artículo es analizar los orígenes históricos de la lengua brasileña de signos (Libras), detallar cómo se diseminó por el territorio brasileño y cómo es compartida socialmente por la comunidad sorda en la ...
-
(2022)El texto presenta un balance de la producción en artículos académicos de abordaje histórico sobre la educación especial brasileña publicados entre 2015 y 2020 e identificados en el Portal de Publicaciones Periódicas Capes, ...
-
(2023)Este estudio tiene por objetivo conocer las acciones de la profesora brasileña ciega, Dorina de Gouvêa Nowill, en su activismo y protagonismo en el área de la educación de personas ciegas y de las personas con baja visión, ...
Mostrando ítems 1-9 de 9
Mi cuenta
Ayuda
Listar
