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dc.contributor.advisor Guasch Murillo, Daniel
dc.contributor.advisor Hernández Galán, Jesús
dc.contributor.author Guasch Murillo, Daniel
dc.contributor.author Hernández Galán, Jesús
dc.contributor.author Guasch Murillo, Yolanda
dc.contributor.author Vállez Vidal, Raquel
dc.contributor.author Álvarez Suau, M. Hortensia
dc.coverage.spatial España
dc.date 2013
dc.date.accessioned 2014-03-19T16:19:22Z
dc.date.available 2014-03-19T16:19:22Z
dc.date.issued 2014-03-19
dc.identifier.isbn 84-695-9708-6
dc.identifier.uri http://riberdis.cedd.net/handle/11181/4178
dc.description.abstract El Observatorio Universidad y Discapacidad aporta un análisis de la incorporación de las nuevas tecnologías en las enseñanzas superiores. Éste proporciona al lector un marco de estudio que le permita reflexionar sobre la relación entre el uso de las nuevas tecnologías y la mejora del rendimiento académico de los estudiantes. El uso de las nuevas tecnologías no debe ser una apuesta por la mejora del proceso de aprendizaje sino que debe ser una realidad que garantice la igualdad de oportunidades de toda la comunidad universitaria.
dc.language.iso es
dc.publisher Observatorio Universidad y Discapacidad
dc.relation 125
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es
dc.subject Discapacidad
dc.subject Universidad
dc.subject Internet
dc.subject Recursos
dc.subject Accesibilidad
dc.subject Información
dc.subject Comunicación
dc.subject Nuevas tecnologías
dc.title Universidad 2.0: recursos de estudio innovadores para las personas con discapacidad
dc.type Monografía

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