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Autogestión del aprendizaje en el desempeño académico de egresados universitarios con discapacidad visual

Figueroa Escudero, Elveri (2024)

En el artículo se analizan las habilidades de autogestión del aprendizaje, que cuatro egresados con discapacidad visual en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), en Tabasco, México, consideran esenciales en el ...
Validación y evaluación del Cuestionario sobre educación sexual para profesorado de estudiantes con discapacidad intelectual

Bárcena Gaona, Susana Xóchitl; López-Vertti, Ireri Lizbeth; Meza-Galván, Daniel Alejandro (2025)

Este estudio tuvo como objetivo adaptar y validar cinco instrumentos diseñados para medir conocimientos, creencias, norma subjetiva, autoeficacia y temas sobre sexualidad impartidos en programas de educación sexual, entre ...

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