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dc.contributor.advisor Martín Blanco, Jesús María
dc.contributor.author Poveda Bicknell, David
dc.contributor.author González Patiño, Javier
dc.contributor.author Rujas Pascual, Irene
dc.contributor.author Morgade Salgado, Marta
dc.contributor.author Casla Soler, Marta
dc.contributor.author Cuevas Fernández, Mª Isabel
dc.contributor.author Vegas Lancho, Mª Teresa
dc.contributor.author Hernández Sánchez, Hilario
dc.contributor.author Barba Pérez, Andrés-Santos
dc.coverage.spatial España
dc.date 2011
dc.date.accessioned 2014-11-17T09:42:16Z
dc.date.available 2014-11-17T09:42:16Z
dc.date.issued 2014-11-17
dc.identifier.uri http://riberdis.cedd.net/handle/11181/4399
dc.description.abstract El presente estudio pone el acento en la percepción que las personas sordas tienen sobre la lectura, con una especial reflexión sobre la adolescencia. Describe cuáles son los hábitos de lectura de la población adolescente sorda, sus itinerarios y estilos lectores, marcados en muchas ocasiones por las dificultades a las que se enfrentan, pero también por una férrea voluntad de superar las barreras que les separan de la experiencia lectora.
dc.language.iso es
dc.relation 73
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.es
dc.subject Discapacidad auditiva
dc.subject Juventud
dc.subject Adolescentes
dc.subject Lectura y escritura
dc.subject Percepción
dc.subject Actitudes
dc.subject Actitudes familia
dc.subject Actitudes profesores
dc.subject España
dc.title La percepción de las personas sordas sobre la lectura: una mirada a la adolescencia
dc.type Monografía

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