De la inclusión educativa como política a la ética de la hospitalidad. Notas para el debate

dc.contributor.author	Almeida, María Eugenia
dc.contributor.author	Angelino, María Alfonsina
dc.coverage.spatial	Uruguay
dc.date	2014
dc.date.accessioned	2016-05-30T09:17:24Z
dc.date.available	2016-05-30T09:17:24Z
dc.date.issued	2016-05-30
dc.identifier.issn	1688-7026
dc.identifier.uri	http://riberdis.cedd.net/handle/11181/4861
dc.description.abstract	Este trabajo es el resultado de la investigación conceptual del término inclusión educativa que venimos realizando en el marco del Programa de Extensión/Investigación “La producción social de la discapacidad” perteneciente a la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Entre Ríos, Argentina.
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad de la República
dc.relation	10-27
dc.relation.ispartofseries	Psicología, Conocimiento y Sociedad
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/deed.es
dc.subject	Discapacidad
dc.subject	Inclusión educativa
dc.subject	Concepto
dc.subject	Teoría
dc.subject	Crítica
dc.title	De la inclusión educativa como política a la ética de la hospitalidad. Notas para el debate
dc.title.alternative	Of educational inclusion as a policy ethic of hospitality. Notes for discussion
dc.type	Artículo
dc.relation.volume	4
dc.relation.number	2