La promoción de valores a través de un programa de actividad física y predeportes en personas con discapacidad intelectual leve

dc.contributor.author	Sánchez-Romero, E.I.
dc.contributor.author	Vílchez Conesa, Mª Pilar
dc.contributor.author	Francisco Palacios, Cristina de
dc.contributor.editor	Siglo Cero
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2018-06-15T08:43:03Z
dc.date.available	2018-06-15T08:43:03Z
dc.date.issued	2018-06-15
dc.identifier.issn	0210-1696
dc.identifier.uri	http://riberdis.cedd.net/handle/11181/5451
dc.description.abstract	En este trabajo se presenta un programa diseñado para la promoción de valores en personas con discapacidad intelectual leve, a través de sesiones de actividad física y predeporte, en un contexto educativo dirigido a su inserción sociolaboral. La intervención se aplicó a una muestra de 12 participantes. El instrumento utilizado fue una adaptación de la versión española del Sport Value Questionnaire (SVQ-E), además de un registro observacional para la recogida de datos en los debates posteriores a los dilemas. Las opiniones del alumnado mejoraron respecto a cada valor después del programa. Además, los resultados indican que los sujetos consideraban más importantes los valores trabajados en el programa que los no trabajados.
dc.format.extent	p. 73-86.
dc.language	spa
dc.subject	Discapacidad intelectual
dc.subject	Discapacidad leve
dc.subject	Ejercicio físico
dc.subject	Deporte
dc.subject	Transmisión de valores
dc.subject	Entorno educativo
dc.subject	Estudiantes
dc.title	La promoción de valores a través de un programa de actividad física y predeportes en personas con discapacidad intelectual leve
dc.relation.volume	Vol. 48(3)
dc.relation.number	n. 263