El presente estudio pretende comprobar si existen diferencias en 29 niños con síndrome de Down (17 niños y 12 niñas) con edades comprendidas entre 10 y 12 meses (M=11,58; DT=1,74), 14 de los cuales no reciben tratamiento ...
Los Centros de Rehabilitación Psicosocial para personas con trastorno mental grave son recursos de la red pública de atención social de la Comunidad de Madrid. A pesar de su larga tradición son pocos los estudios que ...
Verdugo Alonso, Miguel Ángel; Ibáñez, Alba; Arias Martínez, Benito(2007)
Se presenta el primer estudio del proceso de adaptación transcultural y comprobación de las propiedades psicométricas de la versión española de la Escala de Intensidad de Apoyos (SIS) de Thomson et al., publicada por la ...
La búsqueda de indicadores, de datos o referencias que permitan medir lo más objetivamente posible si los servicios de atención temprana cumplen adecuadamente su misión asistencial ha ido adquiriendo cada vez mayor relevancia ...
Perry, Joel C.; Rodriguez de Pablo, Cristina; Balasubramanian, Sivakumar; Cavallaro, Francesca I.; Belloso, Aitor; Keller, Thierry(Fundación ONCECàtedra d'Accessibilitat (CATAC), 2013)
In an era where rehabilitation services are diminishing under the weight of the growing demands and fewer therapists, home-based telerehabilitation offers a way of increasing duration and intensity of post-stroke training. ...
El artículo presentado está orientado al desarrollo de una escala de evaluación de necesidades apoyos para niños y adolescentes (5-16 años) con discapacidad intelectual. Esta herramienta es coherente con la concepción más ...
Este estudio examina el efecto mediacional del afecto en la relación entre las autoevaluaciones centrales (CSE) y la satisfacción vital en personas con discapacidad intelectual. Ciento treinta y cuatro personas con ...
Este trabajo describe el desarrollo de un instrumento para evaluar la calidad percibida en los Centros de Atención Infantil Temprana (CAIT). La muestra estuvo constituida por 672 usuarios/as (508 mujeres y 162 hombres) de ...
Elhendi, Wasim; Vázquez, Irene; Santos, Sofía(Universidad de Castilla-La ManchaColegio Oficial de Logopedas de Castilla la Mancha, 2012)
Con el objetivo de analizar el grado de discapacidad que suponen los nódulos vocales para los pacientes, se presentan los resultados de la valoración subjetiva (el índice de discapacidad vocal (V.H.I.-30 adaptado al español) ...
de la Rosa Morales, Víctor; González Rodríguez, María Paz(2008)
Se pretende realizar la normalización de la escala ADHD Rating Scale-IV (ADHD RS-IV) de evaluación del trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH) para
maestros y padres en una muestra española.