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Visualizar 04. Educación y formación por materia "Becas"

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  • Alumnado con discapacidad y educación inclusiva en España
    Jiménez Lara, Antonio; Arias García, Miguel; Huete García, Agustín (Observatorio Estatal de la Discapacidad, 2019)
    Mediante este estudio se pretende conocer la situación y necesidades de los niños y niñas con discapacidad y sus familias en el sistema de enseñanza actual, describiendo los factores de riesgo que explican la falta de ...
  • Estudio sobre la atención a la discapacidad en la Formación Profesional
    González-Badía Fraga, Juan; Cazorla Martín, Beatriz (Real Patronato sobre Discapacidad, 2022)
    El objetivo de este estudio es conocer la realidad actual de las personas con discapacidad en las enseñanzas orientadas a la inserción laboral, con el fin de seguir avanzando para alcanzar la plena inclusión educativa y ...
  • Guía informativa para familiares de alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales
    (Madrid Plena Inclusión, 2015)
    Esta publicación, elaborada por la Comisión de educación inclusiva de familias de Plena Inclusión España, se basa en una guía de la asociación Atzegi de Guipúzcoa (Atzegi, 2012) y ha sido adaptada a la realidad estatal y ...
  • El rendimiento académico de los estudiantes universitarios con discapacidad en España
    Huete García, Agustín; Otaola Barranquero, Mónica del Pilar; González-Badía Fraga, Juan (Fundación ONCE-Vía Libre, 2022)
    Este estudio pretende dar respuesta a esa laguna de información sobre el rendimiento académico de los estudiantes con discapacidad, y contribuir a la generación de una estrategia metodológica que permita conocer, de forma ...
  • Situación del personal docente e investigador con discapacidad en el sistema universitario español
    Márquez Vázquez, Carmen; Rueda Monroy, José Antonio; Sánchez Fuentes, Sergio; González Alonso, María Yolanda; Ortega Alonso, Elena; Fraj Herranz, Elena (Comité Español de Representantes de Personas con DiscapacidadEdiciones Cinca, 2022)
    Esta investigación tiene como objetivo principal analizar la situación de las personas con discapacidad como personal docente e investigador del sistema universitario español. En un primer bloque se describe la metodología ...