Resumen:
En el presente trabajo se describe un taller de sensibilización sobre discapacidad que se desarrolló en el ámbito universitario. Los protagonistas fueron los alumnos de psicopedagogía de la Universitat Jaume I de Castelló, quienes mediante este tipo de metodología vivencial trabajaron competencias como la cooperación y la solidaridad, tan importante en su campo profesional pero también en el personal. Así mismo, en esta comunicación se expone la valoración y reflexión realizada por los propios alumnos tras esta experiencia vivida.