Apresentar o registro simples
dc.contributor.author |
Grandi, Bárbara |
dc.contributor.author |
Merinero Santos, Mar |
dc.date |
2025 |
dc.date.accessioned |
2025-04-24T10:09:20Z |
dc.date.available |
2025-04-24T10:09:20Z |
dc.date.issued |
2025-04-24 |
dc.identifier.uri |
http://riberdis.cedd.net/handle/11181/7015 |
|
dc.description.abstract |
El presente informe aborda el autismo como condición del neurodesarrollo, hace un análisis sobre la relación entre el uso de pantallas y el autismo, confirmando que no existen evidencias que los relacionen, y realiza recomendaciones para su uso. Además, se mencionan diferentes herramientas tecnológicas basadas en evidencia para apoyar a personas en el espectro en su vida diaria y trabajar diferentes habilidades. |
dc.format.extent |
17 |
dc.language |
spa |
dc.publisher |
Centro Español sobre trastorno del espectro del autismo |
dc.subject |
Autismo |
dc.subject |
Trastornos del espectro autista |
dc.subject |
Nuevas tecnologías |
dc.subject |
Tecnología |
dc.subject |
Apoyo |
dc.subject |
Infancia |
dc.subject |
Adolescentes |
dc.subject |
Juventud |
dc.subject |
Recomendaciones |
dc.title |
Uso de pantallas y autismo. Informe técnico |
dc.type |
Informe Técnico |
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