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Visualizar por materia "Vida independiente"

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  • Campus oportunidades para la inclusión: planteamientos generales
    Díaz Orgaz, Mónica; Vived Conte, Elías (Down España, 2018)
    El proyecto Campus Oportunidades para la Inclusión va dirigido a jóvenes y adultos con síndrome de Down o con otras discapacidades intelectuales (SD/DI) y también a estudiantes y voluntarios que participan como apoyos, y ...
  • Campus oportunidades para la inclusión. Taller de derechos y participación. Cuaderno de trabajo grupal
    Vived Conte, Elías; Díaz Orgaz, Mónica (Down España, 2020)
    El objetivo general del proyecto Campus para la Inclusión del Ministerio de Educación y Formación Profesional consiste en impulsar acciones formativas que permitan a las personas adultas con síndrome de Down la posibilidad ...
  • Campus oportunidades para la inclusión. Taller de derechos y participación. Guía didáctica
    Vived Conte, Elías; Díaz Orgaz, Mónica (Down España, 2020)
    El objetivo general del proyecto Campus para la Inclusión del Ministerio de Educación y Formación Profesional consiste en impulsar acciones formativas que permitan a las personas adultas con síndrome de Down la posibilidad ...
  • Cómo conseguir y mantener un trabajo en pleno Siglo 21. Módulo 3. Calidad de vida (lectura fácil)
    Aragón Carretero, Yolanda; Castaño Morcillo, María Piedad; Fernández Cabezas, María; Fernández Gálvez, Juan de Dios; Gea Megías, Miguel; Guindo Morales, Sara; Hernández Sánchez, Alba María; Martínez Sánchez, María Ángeles; Ortega Lozano, Pompeyo Gabriel; Ramos Muñoz, Juan José; Robles Ortega, Humbelina (Down España, 2020)
    Manual laboral dirigido a personas con síndrome de Down o con discapacidad intelectual para adquirir competencias personales y profesionales para ayudarles a encontrar un empleo y mantenerlo. El documento ha sido diseñado ...
  • Un debate entre lo personal y lo público: la interdicción como pretexto
    Cruz Puerto, Melissa Stefania (2018)
    La apuesta de este texto es poner en entredicho la figura de interdicción como un elemento netamente legal y constituirla como un procedimiento reproductor de representaciones sociales y prácticas que intervienen directamente ...
  • Derechos humanos y discapacidad. Informe España 2015
    Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI) (Madrid: Ediciones Cinca, 2016)
    La misión del CERMI es articular y vertebrar el movimiento social español de la discapacidad para alcanzar la plena ciudadanía en igualdad de derechos y oportunidades. Dentro de esta misión, y en calidad de organismo ...
  • Derechos humanos y discapacidad. Informe España 2016
    Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Madrid Ediciones Cinca, 2017)
    La misión del CERMI es articular y vertebrar el movimiento social español de la discapacidad para alcanzar la plena ciudadanía en igualdad de derechos y oportunidades con el resto de miembros de la sociedad, y por tanto, ...
  • Derechos humanos y discapacidad. Informe España 2017
    Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Madrid: Ediciones Cinca, 2018)
    El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) presenta, un año más, su informe sobre discapacidad y derechos humanos, que analiza la aplicación en España de la Convención Internacional sobre los ...
  • Derechos humanos y discapacidad. Informe España 2018
    Delegación del CERMI Estatal para los Derechos Humanos y para la Convención de la ONU (Comité Español de Representantes de Personas con DiscapacidadEdiciones Cinca, 2019)
    Este informe, el décimo anual consecutivo elaborado por el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), analiza la aplicación en España de la Convención sobre los derechos humanos de este colectivo. ...
  • Derechos humanos y discapacidad. Informe España 2019
    Delegación del CERMI Estatal para los Derechos Humanos y para la Convención de la ONU (Comité Español de Representantes de Personas con DiscapacidadEdiciones Cinca, 2020)
    Este estudio documenta con detalle el grado de cumplimiento de la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad en España el pasado año. Se trata de una cartografía fiel del estado general de los derechos, ...
  • Derechos humanos y discapacidad. Informe España 2020
    Delegación del CERMI Estatal para los Derechos Humanos y para la Convención de la ONU (Comité Español de Representantes de Personas con DiscapacidadEdiciones Cinca, 2021)
    Este informe se erige como una fuente de información valiosa que da cuenta de la consecución de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en España. El documento, y con todas las salvaguardas a la ...
  • Derechos humanos y discapacidad. Informe España 2021
    Delegación del CERMI Estatal para los Derechos Humanos y para la Convención de la ONU (Comité Español de Representantes de Personas con DiscapacidadEdiciones Cinca, 2022)
    Este informe se erige como una fuente de información valiosa que da cuenta de la consecución de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en España. El documento, y con todas las salvaguardas a la ...
  • Derechos humanos y discapacidad. Informe España 2022
    Delegación del CERMI Estatal para los Derechos Humanos y para la Convención de la ONU (Comité Español de Representantes de Personas con DiscapacidadEdiciones Cinca, 2023)
    Este informe se erige como una fuente de información valiosa que da cuenta de la consecución de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en España. El documento, y con todas las salvaguardas a la ...
  • Desde la dis-capacidad hacia la diversidad funcional. Un ejercicio de Dis-Normalización
    Rodríguez Díaz, Susana; Ferreira, Miguel A. (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2010)
    El colectivo de personas con discapacidad en España ha propuesto el concepto de “diversidad funcional” para reivindicar su derecho a tomar decisiones y a abandonar la marginación a la que tradicionalmente ha sido sometido. ...
  • Discapacidad, Derecho y Políticas de Inclusión. Serie: CERMI.es nº 45
    Pérez Bueno, Luis Cayo (CERMI, 2010)
    La discapacidad se ha visto sometido a grandes transformaciones en los últimos años. Hoy día la discapacidad se entiende como una construcción social basada en la interacción entre la persona y su contexto, en la que el ...
  • La discapacidad en el espejo y en el cristal: derechos humanos, discapacidad y toma de conciencia, artículo 8 de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, un camino previo por recorrer
    Lidón Heras, Leonor (Madrid Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (CERMI), 2016)
    Esta obra de investigación sociojurídica ahonda en el binomio derechos humanos y discapacidad, haciendo hincapié en cómo se reconoce el valor de la vida de las personas con discapacidad en las sociedades actuales. La primera ...
  • Diseño de la guía GAS-VI para la evaluación del apoyo a la vida independiente de personas con discapacidad intelectual
    Pallisera Díaz, María; Fullana Noell, Judit; Vilà Suñé, Montserrat; Castro Belmonte, Montse; Díaz-Garolera, Gemma; Valls Gabernet, María Josep; Mejía Cajamarca, Paulina (2020)
    La transformación de los apoyos que reciben las personas con discapacidad intelectual hacia opciones personalizadas en que la persona recibe apoyo en su propio hogar hace que la evaluación de estos apoyos sea imprescindible ...
  • Diseño de un modelo de asistencia personal breve para personas con discapacidad intelectual en Chile
    Minoletti, Alberto; Gutiérrez, Pamela; Poblete, Mª José; López, Bernardita; Bustos, Juan; Muñoz, Carla; Encina, Esteban (2020)
    La asistencia personal para personas con discapacidad intelectual puede contribuir a la aplicación de los nuevos paradigmas de autodeterminación e inclusión social y a una mejora de la calidad de vida. Mediante revisión ...
  • La educación como elemento estructural del tránsito a la vida adulta de los jóvenes en situación de discapacidad
    Aparicio, M. Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona, 2007)
    En esta comunicación se destacan algunos de los aspectos más relevantes de una investigación más amplia, en la que se han estudiado las oportunidades y experiencias de Tránsito a la Vida Adulta de los jóvenes en situación ...
  • La educación más allá del aula. Una experiencia comunitaria con la discapacidad intelectual
    Lopa Peralto, Diego (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012)
    Desde la dualidad que representa mi desempeño profe­sional, como psicólogo de una asociación de personas con discapacidaded intectual y profesor universitario, sentí, desde el primer día que pisé un aula, la necesi­dad ...