El editor Lambda para matemáticas

dc.contributor.author	Muñoz Carenas, J.
dc.contributor.author	Fernández del Campo Sánchez, J. E.
dc.date	2011
dc.date.accessioned	2011-11-30T16:50:32Z
dc.date.available	2011-11-30T16:50:32Z
dc.date.issued	2011-11-30
dc.identifier.issn	1887-3383
dc.identifier.uri	http://riberdis.cedd.net/handle/11181/3010
dc.description.abstract	Se presentan las características y principales prestaciones del editor matemático Lambda (LAMBDA: Linear Access to Mathematics for Braille Devices and Audio-synthesis; en español, Acceso lineal a las matemáticas para dispositivos braille o de síntesis de audio), con el cual estudiantes y profesionales con discapacidad visual pueden escribir, leer y manipular expresiones simbólico-matemáticas hasta un nivel universitario superior. Lambda permite la edición accesible y la comunicación gráfica inmediata, es decir, que ciegos y videntes lean y escriban matemáticas con la misma herramienta y cada uno con su código. Proyectado inicialmente para estudiantes de últimos cursos de Bachillerato y primeros de universidad, se utiliza en Secundaria (incluso con una alumna sordociega de 4.º curso) y se ha ensayado con alumnos de 6.º de Primaria.
dc.language	ES
dc.relation	7
dc.relation.ispartofseries	Integración. Revista sobre Ceguera y Deficiencia Visual
dc.subject	Discapacidad visual
dc.subject	Niños
dc.subject	Adolescentes
dc.subject	Matemáticas
dc.subject	Lectura y escritura
dc.subject	Sistemas de comunicación
dc.subject	Programas y métodos educativos
dc.subject	Integración educativa
dc.subject	Experiencias
dc.subject	España
dc.title	El editor Lambda para matemáticas
dc.type	Artículo
dc.relation.number	59