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dc.contributor.author Sánchez, A.
dc.coverage.spatial Almería
dc.date 2011
dc.date.accessioned 2011-11-30T16:50:39Z
dc.date.available 2011-11-30T16:50:39Z
dc.date.issued 2011-11-30
dc.identifier.isbn 978-84-694-2294-6
dc.identifier.uri http://riberdis.cedd.net/handle/11181/3017
dc.description.abstract El auge de las nuevas tecnologías hace que se creen nuevas vías alternativas de intervención en la educación especial y otras opciones de integración de los medios en la práctica docente que permite ampliar conocimientos y espacios compartidos a las personas con necesidades educativas especiales. En las dos últimas décadas se ha producido una auténtica avalancha de programas que demuestran que el buen uso y aplicación de programas informatizados mejoran el rendimiento y aprendizaje de conceptos y ayudan a limitar las barreras de comunicación. La Universidad de Almería organiza anualmente un encuentro internacional con el fin de debatir sobre el mundo digital y su importancia en el ámbito del conocimiento de la educación especial desde una perspectiva inclusiva, planteando una oportunidad de intercambio de ideas y prácticas educativas. En este documento se presentan las ponencias que se articulan en torno a 6 mesas temáticas: discapacidad y cine, servicios y recursos, experiencias latinoamericanas, nuevos retos, Tecnologías de la información y comunicación y recursos en la Universidad.
dc.language ES
dc.publisher Editorial Universidad de Almería
dc.subject Discapacidad
dc.subject Niños
dc.subject Juventud
dc.subject Adultos
dc.subject Educación
dc.subject Necesidades educativas especiales
dc.subject Educación especial
dc.subject Nuevas tecnologías
dc.subject Programas y métodos educativos
dc.subject Innovaciones
dc.subject Experiencias
dc.subject Reuniones internacionales
dc.subject España
dc.subject Panorama internacional
dc.title Congreso Internacional: Educación Especial y Mundo Digital. XXVIII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial. "Educación Especial en los Nuevos Títulos de Grado" (Almería, 12, 13 y 14 abril de 2011). Actas
dc.type Monografía

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